小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六(liù)种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常用说(shuō)明方法分别(bié)是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六种说明(míng)方法及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及(jí)作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是使文章表达的(de)意思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使(shǐ)所要说明的事(shì)物具(jù)体化，以便(biàn)读者理(lǐ)解，这种说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用(yòng)举事例的(de)说明方(fāng)法说明事物或事(shì)理(lǐ)，一(yī)要注(zhù)意例子的(de)代表性，二要注意例(lì)子的(de)适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确(què)，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为了(le)使(shǐ)说明的(de)内容(róng)更(gèng)充(chōng)实具体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引资(zī)料的(de)范(fàn)围(wéi)很广，可以是经(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文(wén)语言的(de)准确性。

　　引用(yòng)古诗：使(shǐ)说明文(wén)更具诗情(qíng)画意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或(huò)者是人们比较陌(mò)生的事物，可以用具体的(de)或(池子为什么被封杀huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较(jiào)，使读(dú)者(zhě)通(tōng)过(guò)比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在比较(jiào)中显现(池子为什么被封杀xiàn)出来。

　　在(zài)作(zuò)比较的时候，可以是同类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进(jìn)行“横(héng)比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出(chū)强(qiáng)调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所(suǒ)要说明的(de)事物具体化(huà)，还可以采用列数(shù)字的(de)方法(fǎ)，以便读(dú)者理解。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用(yòng)较多的(de)数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计的(de)数(shù)字也(yě)要(yào)有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地(dì)反映事实情况，又(yòu)有较强(qiáng)的说(shuō)服(fú)力。

　　更体现了说明文的(de)准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了(le)说明(míng)对(duì)象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰池子为什么被封杀地说明了(le)说(shuō)明对象的特点，使文章(zhāng)更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事(shì)物之(zhī)间的相(xiāng)似之处作(zuò)比较，以突出(chū)事物的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性和(hé)生动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打(dǎ)比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代表性(xìng)的、恰当的事例来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的意(yì)思更明(míng)确，使说明的对象更生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一定要(yào)准确(què)无(wú)误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不(bù)能(néng)用，即(jí)使是估计的(de)数字，也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更(gèng)加精确、科(kē)学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年(nián)间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说(shuō)明(míng)文中斗(dòu)老镇(zhèn)将两种类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现(xiàn)象(xiàng)等(děng)加以比较来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：突出(chū)强调事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河(hé)是世界上含(hán)沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的(de)修辞手(shǒu)法来说(shuō)明事(shì)物(wù)特征(zhēng)的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物(wù)的(de)特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把事(shì)物分成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一加以说(shuō)明(míng)，这种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：使说(shuō)明事物的特征条(tiáo)理(lǐ)清晰，一目(mù)了(le)然。

　　例句：鲸的(de)种(zhǒng)类(lèi)很多，总的来说可以分为(wèi)两大类(lèi)：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言(yán)对事(shì)物的本质(zhì)特征(zhēng)作概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解释空粗(cū)说明对(duì)象的(de)内(nèi)涵,使说明更(gèng)严密，更(gèng)通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的四边形叫平行四边形。

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