1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的(de)主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引发(fā)的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯(sī)哈(hā)维其实并(bìng)不关心(xīn)爱(ài)因斯(sī)坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为(wèi)什么(me)会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当(dāng)时蝴蝶会采蜜吗(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和(hé)神(shén)经系统的研(yán)究一窍(qiào)不通(tōng)，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑时(shí)，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的(de)聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝(jué)对(duì)质(zhì)量关(guān)系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年(nián)的研(yán)究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都没法让大(dà)多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分(fēn)的人都开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经达(dá)到了(le)13%。在这个(gè)理论的基础上，一(yī)些(xiē)研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人(rén)认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全部的(de)开发(fā)利用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的(de)科(kē)幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让(ràng)很多(duō)人(rén)都相信，如果大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神(shén)一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说(shuō)源(yuán)自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事情要(yào)从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的(de)对数算(suàn)出历(lì)史上任(rèn)意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了(le)很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思(sī)维体的(de)讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数(shù)学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的父母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七(qī)年(nián)之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接将孩子的(de)名(míng)字命(mìng)名为导师(shī)的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的(de)儿子(zi)代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分(fēn)的(de)身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养成(chéng)了不(bù)世出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时(shí)又和大(dà)脑联想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一(yī)部分脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行(xíng)对比。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半(bàn)以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区(qū)域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区(qū)则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此很多人(rén)认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利用的(de)，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被(bèi)别人(rén)和自(zì)己看见，可还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的很大(dà)一部分是人(rén)们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程(chéng)度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言(yán)当(dāng)中有这样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过(guò)去(qù)常说，一般人只使用了他潜(qián)在(zài)心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完善，还存在(zài)着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机(jī)体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它(tā)们(men)就会慢(màn)慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界(jiè)生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万年的(de)自然选择不断进化所形成的(de)，虽(suī)然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最复杂的结(jié)构(gòu)，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需(xū)要(yào)整(zhěng)个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节(jié)躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最高(gāo)级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有抑制整合情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一个(gè)苹(píng)果，正常人就会下意识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转的(de)结(jié)果(guǒ)。相(xiāng)比之(zhī)下，许多(duō)脊(jí)椎动物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真(zhēn)的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化来说是一(yī)种极大的浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效(xiào)率(lǜ)更(gèng)高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其(qí)实(shí)在当时，由于(yú)相关的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部(bù)分(fēn)脑区(qū)其实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视(shì)野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来(lái)越困(kùn)难(nán)。随着科(kē)学(xué)的(de)发展，我们(men)已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术(shù)来监测大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协(xié)同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便是(shì)在睡(shuì)觉(jué)的时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人(rén)类还没(méi)有找到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现实(shí)的原因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明(míng)的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的(de)素材，再加上(shàng)一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个都(dōu)市传说。这也(yě)意味着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解(jiě)能(néng)力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差(chà)异，这(zhè)并(bìng)不是(shì)因为大脑使用率的(de)不足，而是在(zài)于神(shén)经(jīng)元的数量以(yǐ)及单(dān)个神经(jīng)元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿个神蝴蝶会采蜜吗经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会(huì)形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多(duō)，而当你(nǐ)的(de)知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的(de)结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是(shì)想法(fǎ)的突出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻(kè)，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以(yǐ)发出8000个突出(chū)。但(dàn)是，一(yī)般(bān)人实(shí)际(jì)发出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触(chù)链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为(wèi)了让大(dà)家(jiā)能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这(zhè)两类(lèi)活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另一个(gè)就是(shì)在(zài)形(xíng)成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联系就越紧密(mì)，那(nà)么在同样的工作要求之(zhī)下(xià)，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调集更多的(de)神经元(yuán)，进入(rù)到活跃状态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传递(dì)信息的(de)效率(lǜ)就会更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来的(de)就是(shì)更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之(zhī)，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑(nǎo)中的(de)电信号是通过(guò)信息刺激(jī)所产生的，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的(de)一种联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接，而(ér)这(zhè)8000个(gè)知识(shí)点它又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初的(de)一个知识点会(huì)产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无数(shù)的蝴蝶会采蜜吗念头和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人脑的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平(píng)均每个神经元(yuán)所拥有的链(liàn)接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经(jīng)元的数(shù)量和(hé)增加突(tū)出(chū)的数量。研究发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食(shí)来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然(rán)后再强化它(tā)们(men)。这(zhè)就是为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往会(huì)变得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是(shì)比常人花更多的时间去(qù)思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强(qiáng)化(huà)，用的少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外(wài)部的表现就是(shì)遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电视或者是(shì)电子设备的(de)时候，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基本(běn)不(bù)会形成有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑(nǎo)的(de)不是外(wài)星人，而是我们自己。

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