1955年(nián)4月15日，一(yī)位(wèi)老人(rén)因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分好奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查(chá)出病(bìng)因之后(hòu)就会被(bèi)火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面前(qián)的是一个(gè)千(qiān)载难逢的(de)机会，他可以零(líng)距(jù)离的研究世界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如(rú)果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了(le)起来(lái)。然(rán)而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱因斯坦的(de)大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对(duì)质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的大脑被切(qiè)成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直在(zài)不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦的(de)强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没法让大(dà)多数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分(fēn)的人(rén)都开(kāi)始(shǐ)相信这样一(yī)种说法，人(rén)类的(de)大脑只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的(de)人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)已(yǐ)经达(dá)到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的(de)基础上(shàng)，一些(xiē)研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某(mǒu)些(xiē)部分已经被远(yuǎn)古时期造(zào)访地(dì)球的高智能(néng)生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防止人类(lèi)的(de)科(kē)技发展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达(dá)到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说(shuō)源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世(shì)界上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一(yī)个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报(bào)，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等(děng)的8门(mén)外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生(shēng)的面前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上(shàng)的(de)教授坚信希(xī)德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们(men)推测他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分(fēn)不开的(de)，尤其是他的父亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾经在七(qī)年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其(qí)中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的(de)是成为了美国(guó)心理学之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生(shēng)之前就已经下定决心(xīn)要释(shì)放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力(lì)，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代(dài)表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经(jīng)提出(chū)的一(yī)项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的(de)身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂(zá)志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提(tí)及任何(hé)的(de)百分(fēn)比。但是为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国(guó)生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利(lì)训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑区(qū)时，发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的(de)大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区(qū)则(zé)归(guī)结为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没(méi)有(yǒu)被开发(fā)利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的(de)医生弗洛(luò)伊德提出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面(miàn)的部分才(cái)能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解为已经(jīng)开发(fā)的(de)脑潜能，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则(zé)被认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只使用了(le)他潜(qián)在心智能力(lì)的(de)10%，这句(jù)话随着(zhe)人性的(de)弱点在全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大(dà)多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突(tū)变，物种进(jìn)化(huà)的本质都(dōu)是(shì)自(zì)然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物(wù)种都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则(zé)，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应，之后退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体(tǐ)重的(de)2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有(yǒu)的大(dà)脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是(shì)无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着(zhe)，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能(néng)更加的(de)凸显出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进化(huà)上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是(shì)属(shǔ)于初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视觉(jué)受损就(jiù)越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视野(yě)范(fàn)围会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科学(xué)的发展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正电子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来(lái)监测(cè)大脑的(de)活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可或缺的(de)，当一个人在做(zuò)特定(dìng)的(de)任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部(bù)分是在协(xié)同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区(qū)域，这意味着人(rén)类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的(de)广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的(de)天才(cái)是每个人所希(xī)望的(de)事儿，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高(gāo)智商的天才培养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了(le)营(yíng)销(xiāo)故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再(zài)加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的(de)人期待(dài)一种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧(huì)，你要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没(m自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗éi)有太大(dà)的差距，人(rén)与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的(de)不足，而(ér)是在于(yú)神经元的数量以及单个(gè)神经元(yuán)的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经(jīng)元之间并(bìng)不会(huì)直接相连，而是(shì)会(huì)形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质将神(shén)经元之(zhī)间的电信号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多，而当(dāng)你的知识(shí)越牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出的结构就(jiù)会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识(shí)点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接(jiē)，那么(me)张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五(wǔ)千四(sì)百五十(shí)万(wàn)亿个(gè)，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两千一百六(liù)十(shí)万(wàn)一(yī)个(gè)。虽然这是(shì)为(wèi)了(le)让大(dà)家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识(shí)量差距确实是(shì)巨(jù)大的(de)。我们在每天的所有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习到新(xīn)的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神(shén)经元之(zhī)间(jiān)的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要(yào)求(qiú)之下(xià)，大脑就可以更快的调集(jí)更多的神(shén)经(jīng)元(yuán)，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传(chuán)递(dì)的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又会引发连(lián)锁反应，那么(me)这就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识(shí)点(diǎn)的链(liàn)接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的一个知识(shí)点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增(zēng)加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的神(shén)经(jīng)元，也(yě)可以通过学(xué)习(xí)、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成(chéng)。而增加突触的(de)数量，就是(shì)通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不断产生新(xīn)的(de)突(tū)触，然(rán)后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动(dòng)学习和勤于思(sī)考的(de)人往往会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是(shì)因为(wèi)我多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的(de)时间去(qù)思(sī)考问题而已。另外(wài)，突(tū)触还(hái)有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就会被强(qiáng)化(huà)，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是(shì)被其(qí)他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和(hé)记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备(bèi)的(de)时候，大脑就(jiù)处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激(jī)的(de)，那么这种就基(jī)本不会形成(chéng)有效的新的突出(chū)，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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