小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的同素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的(de)份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的(de)物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可(kě)让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成(chéng)了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边(biān)学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落(luò)抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确(què)实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可(kě)以用打字机代替(tì)写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基(jī)础，是1—2年级的教学重点。在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉p>

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也(yě)发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学生，他在(zài)学习时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于(yú)习(xí)字方面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈说(shuō)过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的问题。在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉>

　　我(wǒ)记(jì)得我上小(xiǎo)学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大就(jiù)越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是(shì)很(hěn)有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色(sè)太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了(le)让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重的(de)问(wèn)题(tí)，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对(duì)的(de)一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆(duī)HB的(de)问(wèn)题(tí)，其(qí)实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而(ér)写出来却更(gèng)加(jiā)黑(hēi)白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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