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垂(chuí)听与聆听,倾听的(de)区别是什么意(yì)思，垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么(me)

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强(qiáng)调的(de)是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽(jǐn)（力量(liàng)）细心地听取”，含有尊重(zhòng)的意(yì)思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也可(kě)用于具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情(qíng)感色彩(cǎi)不同：1、“倾听(tīng)”表示中(zhōng)性的感情(qíng)色彩(cǎi)，就是凭借听(tīng)觉器(qì)官接受言语信息，进而通(tōng)过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一(yī)般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示(shì)上级听取下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩，一般(bān)多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等(děng)有关人的(de)活(huó)动(dòng)，也(yě)可用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面(miàn)语大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别(yǔ)，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲(jiǎng)话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人的(de)话(huà)。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下级的(de)训(xùn)话，而倾听是一(yī)种(zhǒng)与人的(de)尊重。

扩展资(zī)料(liào)

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自(zì)我(wǒ)禅岩中心(xīn)：不要总(zǒng)是谈论(lùn)自(zì)己

　　克服(fú)自以为是：不要总(zǒng)想占主(zhǔ)导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断对(duì)话(huà)，要(yào)让(ràng)对(duì)方把话说完。

　　不能去深(shēn)究(jiū)那些不重要(yào)或大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别不相关的(de)细节而打(dǎ)断(duàn)话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结(jié)论(lùn)，不要急于评价对方的观点(diǎn)，不(bù)要急切(qiè)地表达建(jiàn)议，不(bù)要因为(wèi)与对方不同(tóng)的见(jiàn)解而(ér)产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地(dì)听对方说(shuō)些什么，不要(yào)把精力(lì)放在思考怎(zěn)样反驳对(duì)方？

参考资料百度百科(kē)-倾听

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