原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什(shén)么(me)说原(yuán)生家庭可怕原生(shēng)家庭不是(shì)指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿(ér)女还(hái)未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还(hái)是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多(duō)地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己原生(shēng)家庭的影响，才不致(zhì)将原生家(jiā)庭(tíng)一些负(fù)面(miàn)的(de)元素(sù)带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对(duì)孩子(zi)影响(xiǎng)的不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不(bù)一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱(ài)，在十(shí)几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子(zi)，有(yǒu)一股(gǔ)发(fā)自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一(yī)样了，不是亲(qīn)生(shēng)的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕(pà)两者之间的生(shēng)气(qì)越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异(yì)过(guò)的父母或者孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零(líng)，让新的(de)一年里有个好(hǎo)运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱，你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力，让自己的(de)以后(hòu)过得更(gèng)好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺(quē)乏爱(ài)和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过(guò)这(zhè)样(yàng)的一(yī)句(jù)名言：幸福的人，一(yī)生都(dōu)被童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭(jiē)露了出(chū)来。

　　一(yī)个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人(rén)生(shēng)观(guān)、价值观(guān)以及(jí)世界(jiè)观，都会(huì)受(shòu)到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一(yī)个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也就会(huì)让孩(hái)子疏远了这个世(shì)界，也(yě)将会(huì)极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受(shòu)的(de)亲子关系。

原生家(jiā)庭问(wèn)题(tí)都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环境(jìng)中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大(dà)大提高孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所有的关(guān)系都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母(mǔ)看到(dào)并接受(shòu)他们真(zhēn)实的(de)样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实(shí)的性格(gé)，而(ér)一(yī)味用自己理想中的样子(zi)去(qù)要求(qiú)孩(hái)子，孩子就会很容易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需(xū)要别人对自己的(de)评(píng)价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的(de)孩子(zi)，但父母却总让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会真的如父(fù)母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可(kě)能会发(fā)展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是另外(wài)的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视孩子真实(shí)的(de)样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一(yī)方面，他们中(zhōng)的很(hěn)多人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的(de)幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成(chéng)的影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系(xì)上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或(huò)在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些父母自身(shēn)存(cún)在很严重(zhòng)的问题(tí)(他(tā)们(men)也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法(fǎ)对孩(hái)子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感(gǎn)受不(bù)到父母的爱(ài)，是因(yīn)为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会(huì)变成完(wán)美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准来要求自(zì)己以(yǐ)及(jí)自己身(shēn)边(biān)的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就会很(hěn)难(nán)对(duì)自己的(de)伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知(zhī)道了自(zì)己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也有可(kě)能会极端依(yī)赖自(zì)己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴(bàn)侣能(néng)够(gòu)给他们(men)那(nà)些没有从父(fù)母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为(wèi)什(shén)么对(duì)一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语，言语会(huì)决定你的(de)社会性，社(shè)会性就是社会交往的能力(lì)，而(ér)社(shè)会性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断(duàn)能(néng)力(lì)时(shí)，你最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价(jià)值(zhí)观(guān)受到它的强烈影响，而且你为人处世(shì)的(de)方式(shì)方法、你思考问(wèn)题的方式都(dōu)会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲近(jìn)的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的家(jiā)风、教育(yù)和财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的(de)影响程度高低来(lái)自于你个体独(dú)立的(de)力量和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果你个体独(dú)立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩(hái)子关爱太(tài)少，容易让孩(hái)子通(tōng)过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感(g我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词ǎn)虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心(xīn)理问(wèn)题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别(bié)不出好坏情绪，发(fā)展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是(shì)别人的错误(wù)、缺点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕和(hé)自(zì)己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受会非常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一无(wú)是(shì)处(chù我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词)的(de)人(rén)，不论(lùn)怎么做都(dōu)无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不(bù)应该犯错(cuò)，在(zài)都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内化(huà)他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉(lì)的批评(píng)者，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了(le)他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导(dǎo)，而要在他每(měi)一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系(xì)中的(de)情感操纵，指的(de)是(shì)运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使自己的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就是(shì)：英子，你可(kě)是(shì)妈的(de)一切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲(qīn)的人(rén)了，还能害你呀(ya)!这样(yàng)的(de)缺乏(fá)边界(jiè)的情感(gǎn)关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实了(le)这一点。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定有特别(bié)不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很(hěn)孤单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄(líng)人的生活自理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和(hé)睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和(hé)共情能(néng)力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读(dú)心术一(yī)样，能准确(què)把握别人(rén)此(cǐ)时此(cǐ)刻的(de)情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的(de)适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋(fù)予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们(men)，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值(zhí)得(dé)被爱(ài)。

　　而那(nà)个地(dì)方(fāng)藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩(hái)子，但现在，这(zhè)个孩(hái)子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接(jiē)纳(nà)他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了(le)，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特(tè)质(zhì)加持(chí)，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会(huì)使(shǐ)我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱和(hé)有没(méi)有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门(mén)艺术，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关(guān)系中，更多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其(qí)实(shí)爱的(de)能力，应该是有勇气不计(jì)回报的去爱(ài)一个人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们(men)年(nián)幼的(de)时候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲(qīn)，其(qí)实就更不应(yīng)该(gāi)去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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