张雪峰是什么(me)人，是天一(yī)的考研老师，但是不清楚(chǔ)为(wèi)什么张(zhāng)雪峰最近红火(huǒ)了，而且很多人都想要上张(zhāng)雪峰的考(kǎo)研课，不清楚同(tóng)行的(de)老师看到张雪峰的视(shì)频(pín)是什(shén)么(me)想法(fǎ)呢？那么就来看看张雪峰到底(dǐ)是通过(guò)什么红(hóng)火的呢？张雪峰最(zuì)火(huǒ)的四个视频是什么呢？当时很多学生表(biǎo)示非常喜欢张(zhāng)雪(xuě)峰，但(dàn)是还有(yǒu)人说张雪峰不(bù)过是装(zhuāng)逼(bī)罢了，看看是怎(zěn)么回事呢？

张雪峰红火的原因是什么呢？不过是在视频中和同学之间(jiān)的(de)处境比较(jiào)好，很多学生对于张(zhāng)雪峰的观点是认同(tóng)，张雪峰讲述了怎么(me)吸引(yǐn)学生考研，还总结非常多各种小常识在这里(lǐ)，也是拿着很多现实的例子进行总结，告诉学生要(yào)坚持自己的(de)脚步，不说一定考中，单说按(àn)照自己的(de)实力进行一定的选择就是最正确的选择，张雪峰(fēng)也是(shì)吸引了(le)很多学生考(kǎo)研！

其次则是张(zhāng)雪峰本身(shēn)说(shuō)了考(kǎo)研的重要性，还有各(gè)种学(xué)校的(de)各种规则等(děng)等(děng)，张雪峰确实是经(jīng)过了很长时间的(de)学习(xí)，公(gōng)司(sī)中进行(xíng)编写教材，张雪峰也(y几率还是机率 概率和几率一样吗ě)是讲(jiǎng)述的非(fēi)常优秀，得到了学生的(de)支持，张雪峰也是知道(dào)学生的水平不一样吗，告诉了(le)学(xué)生考研不(bù)是说自(zì)己想(xiǎng)要什么就有什么，只是通过自己努力结果(guǒ)之后，让(ràng)更多人清楚自己(jǐ)的境地罢了(le)！

不过在学生认(rèn)清楚自己水平之后(hòu)，也是让学生(shēng)根据自己的(de)情况(kuàng)选(xuǎn)择，不是一个选择，而且是双(shuāng)向选择(zé)，那么问题则来了，张雪峰这样透彻，那么(me)张雪峰(fēng)为(wèi)什(shén)么自(zì)己(jǐ)不选择(zé)考(kǎo)呢(ne)？这个问题很多老师都面临了(le)吧(ba)！这些老师也是经过了长(zhǎng)时间的经历，肯定(dìng)是对于考研(yán)，或者其(qí)他公(gōng)务员的考试(shì)得心应(yīng)手，为什么(me)会(huì)选择教书呢？令学(xué)生不(bù)理解!

张雪(xuě)峰(fēng)则是非常(cháng)实在的说自己为了钱财，这个(gè)工作比较自由，一旦是(shì)进(jìn)入(rù)到了事业单位，那么(me)各种(zhǒng)考核，各种编制问题令很(hěn)多人都(dōu)表示不能够接受，张雪峰本身(shēn)也是得到了各种解释，不过真正争议的地方张雪峰是学(xué)历造假，造假不至于，主要是说谎(huǎng)了，是本科的(de)学(xué)历，为了让(ràng)学生信服自己，张雪峰才这样做(zuò)的吧！也(yě几率还是机率 概率和几率一样吗)是(shì)用心(xīn)良苦(kǔ)的啊！张雪峰本人(rén)也是进行了道(dào)歉！

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