学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学(xué)好英语的最有效方法有哪些英文(wén)是初中(zhōng)生(shēng)学习(xí)英语一定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习方(fāng)法，下面为大家(jiā)总结(jié)了(le)初中生学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法，仅供大(dà)家参考的。

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学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都要(yào)非(fēi)常投入，就假装自己(jǐ)是美国(guó)或英国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主播，你不是(shì)在(zài)读(dú)英(yīng)语而是在用心声情并茂(mào)地(dì)讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大时(shí)态---一般(bān)将来时(shí)、一般现(xiàn)在时(shí)、一般(bān)过(guò)去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态(tài)与被动(dòng)语(yǔ)态，难点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考主要(yào)考察(chá)一般现在时(shí)、一(yī)般将来时、一般(bān)过去时和含有情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之(zhī)前先复习也(yě)很重要。

　　复习能巩固(gù)之(zhī)前(qián)学过的知识(shí)，强(qiáng)化学(xué)习效果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对(duì)于老(lǎo)师布置的作业(yè)，先不(bù)要急着去做(zuò)，而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及(jí)课本上的内(nèi)容仔细复(fù)习(xí)一(yī)遍，然(rán)后再(zài)去做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能(néng)让做作业的正确率增高，同时也达(dá)到(dào)了温(wēn)故知新的效果。

　　要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅读的(de)两项(xiàng)基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明：加(jiā)深理解可以加快读速;反过来，读速的(de)加快也能加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英(yīng)语最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键(jiàn)的就是(shì)单词了，毕竟(jìng)英语词句是有不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思多个(gè)单词(cí)组成的，所以要学(xué)会如(rú)何扩充自(zì)不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思己单词量;大致可(kě)以通过阅读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆等(děng)方式来增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难度(dù)较大的单词记得(dé)记录(lù)一下，并不(bù)断的去使用(yòng)新单(dān)词，这样总归(guī)比你不断的(de)通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到过难(nán)题，而这些难题(tí)有些人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择(zé)直(zhí)视，所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决(jué)问题(tí)，养成(chéng)解决问题的思维方式，要想(xi不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思ǎng)培养自己解决问题(tí)的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英语学(xué)习的最(zuì)终目的就(jiù)是交流，因而要想从根本(běn)上学好英(yīng)语，交(jiāo)流就是必不可少的(de)，所以(yǐ)学(xué)要学会如何将(jiāng)自己学(xué)到(dào)的通(tōng)过交流分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对自己的英(yīng)语思维(wéi)方式(shì)有好处，一方(fāng)面也可(kě)以突破(pò)自身英语交流(liú)的心理(lǐ)障碍，时(shí)间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良好的英语(yǔ)学习环境

　　需(xū)要为自己(jǐ)建立一(yī)个(gè)固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

　　如果一个(gè)根本不(bù)会说英(yīng)语(yǔ)的(de)人被扔(rēng)到国外(wài)，即使他的英语水平更差，当他回来的时候，他(tā)的英语水平铅好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信(xìn)心

　　学习(xí)中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两(liǎng)天，所以在(zài)学习(xí)的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习(xí)的(de)自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可(kě)以做到(dào)。

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