音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音(yīn)乐(lè)教(jiào)育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业是(shì)音乐教育类一般特指音乐教育专业的(de)。

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音佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次乐教育类包括哪些专(zhuān)业(yè)类(lèi)别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和(hé)造就适应社(shè)会(huì)主义(yì)市场经济(jì)建(jiàn)设和教育(yù)改革(gé)发(fā)展需要的具有较好音(yīn)乐(lè)素(sù)养和教学能(néng)力(lì)的专门人(rén)才。

　　开(kāi)设此专业的院校有中(zhōng)央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大(dà)学、河(hé)北师范大学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐(lè)艺考主要分(fēn)为(wèi)两个方(fāng)向(xiàng)，一(yī)个是音乐教育类(lèi)，另一个(gè)就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作(zuò)曲的(de)英(yīng)文(wén)是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创造性地(dì)安排与(yǔ)使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品(pǐn)必须能够顺(shùn)利进行演奏才算完(wán)成全(quán)部(bù)的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能(néng)够演奏(zòu)出(chū)来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随(suí)着音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声(shēng)部最后即(jí)便没(méi)有实现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部(bù)分音响并不(bù)适合真实演奏(zòu)或(huò)无(wú)法演奏，也可通过(guò)电子设备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即(jí)便没有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会(huì)包含(hán)织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些(xiē)的(de)其中一个(gè)因素就有(yǒu)可能(néng)改变一首音(yīn)乐的(de)内容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如(rú)果(guǒ)你想主(zhǔ)修音(yīn)乐，并且(qiě)想(xiǎng)在毕业后找到(dào)一份(fèn)稳定(dìng)的工作(zuò)，那(nà)么(me)音(yīn)乐教育是一个(gè)不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐(lè)专业毕业生(shēng)的(de佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次)选择。

　　如(rú)果你(nǐ)想成为一(yī)名(míng)私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师(shī)，大(dà)多数学(xué)校都会要求你有一个学士学(xué)位，而(ér)大学教师(shī)就需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育(yù)学位(wèi)课程可(kě)以(yǐ)为自己在(zài)大学所(suǒ)在州的(de)认证做准备，所以如果学生毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州的(de)音乐(lè)教育学士课(kè)程(chéng)，不一定有资格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情(qíng)况就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演(yǎn)在(zài)本科和研究生阶段，音(yīn)乐表演课程给学(xué)生时(shí)间和资源(yuán)来专注于演奏音(yīn)乐和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐器上的技(jì)能。

　　这些课(kè)程要求学生在(zài)入学(xué)前参加试镜，培训学生(shēng)成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐器教师(shī)、歌(gē)剧演(yǎn)唱(chàng)家、指(zhǐ)挥(huī)家、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐(lè)制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最热门(mén)的专业无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺术(shù)的学生将学(xué)习音乐技术硕士学位(wèi)所(suǒ)需的录音(yīn)、音乐制作、现场(chǎng)声(shēng)音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息学等领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需要学生(shēng)在音乐技(jì)术的所有领域都(dōu)拥有(yǒu)坚实(shí)的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激(jī)烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲(qū)相(xiāng)关的一对一课程，发展特定的技(jì)能和(hé)自己的风格，并获(huò)得在不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作(zuò)所需要的一系(xì)列(liè)工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面有(yǒu)不(bù)错基础(chǔ)的学生，在(zài)软(ruǎn)件的学习上不会太过强求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究(jiū)的(de)很多方面也是现代流行音乐方面的风格(gé)、创作方式等(děng)。

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