带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算）又没(méi)有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时，括号前是(shì)加(jiā)号(hào)，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除号(hào)，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要(yào)知(zhī)道(dào)好(hǎo)朋友数(shù)。

　　一位数中(zhōng)，那两个数(shù)相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等(děng)于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们(men)来(lái)看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝儿(ér)们都知(zhī)道15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位(wèi)上的5代(dài)表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要(yào)熟练掌握(wò)计算法则和运(yùn)算(suàn)顺序，根(gēn)据题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为(wè云n是哪里的车牌号i)简(jiǎn)，化难为(wèi)易，就能(néng)算得又(yòu)快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算）又没有括号时，我(wǒ)们可以(yǐ)“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时，括号前(qián)是加号，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号(hào)前是减号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里(lǐ)的加，现(xiàn)在要变为减(jiǎn)；原来(lái)是减，现在(zài)就要变(biàn)为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去(qù)括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括号不变号，括号前是除号，去(qù)掉(diào)括号要(yào)变(biàn)号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除(chú)；原来是除(chú)，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算，与另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知道这(zhè)个(gè)方法的(de)含义(yì)。

　　用(yòng)此方法时，需(xū)要注意观察，发(fā)现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦，有借有还，再(zài)借(jiè)不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了(le)方便(biàn)计算(suàn)，把一个数拆(chāi)成几(jǐ)个数。

　　这需(xū)要(yào)掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速算方法，需(xū)要通(tōng)过持之以(yǐ)恒(héng)的练习，提升计算(suàn)能(néng)简液力，这样，无论平时(shí)做作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快(kuài)速、准(zhǔn)确口算的(de)能力。

　　在练习(xí)过(guò)程中(zhōng)，也要记(jì)录好用时，做完后马(mǎ)上核(hé)对正误，并分(fēn)析做错(cuò)的原因(yīn)。

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