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  相对评价和绝对评价区(qū)别:1、相对评价是在被评价对(duì)象的群体中建(jiàn)立基准,然后把该群体中的各个对(duì)象逐(zhú)一与基(jī)准进行比较,以判断(duàn)该群体中每一(yī)成员的相对(duì)优势(shì)。

  2、绝对(duì)评价是在评价对象的集合(hé)之(zhī)外(wài)确(què)定一(yī)个标准,评价时把评价对象与客观(guān)标准进行比较,确定评价对象达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝对位(wèi)置的评价方法(fǎ)。

  3、相对评价:利用相对评(píng)价可以了解学生之间的差(chà)异(yì),便于比较个体学习成绩的优劣。

  4、绝对评价:其标准比(bǐ)较客观(guān),如果(guǒ)评价是准确(què)的,那么评(píng)价(jià)之(zhī)后(hòu),每个被评价者都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差(chà)距,有(yǒu)利于发(fā)扬优点(diǎn),克服缺(quē)点。

  同时,运用绝(jué)对评价(jià)法,可(kě)直接鉴(jiàn)别(bié)各教育目标完(wán)成情况,明确今后(hòu)工(gōng)作的重(zhòng)点(diǎn)。

相(xiāng)对性评价和绝对性评价(jià)的区别(bié)

  相对性评价和(hé)绝对性评(píng)价的区别:定(dìng)亩带义不同,评价依据不(bù)同,性质不同(tóng)。

  1、定义(yì)不(bù)同:绝对先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别性评价(jià)又称目标(biāo)参照性(xìng)评价,是用(yòng)目标参照性测(cè)验(yàn)对(duì)学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行(xíng)评定。

  相(xiāng)对性评价也称(chēng)常模参照性评价,是用常模参照性测验对学生成绩(jì)进行的评定。

  2、评价(jià)依据不同(tóng):绝对性评价(jià)依(yī)据教(jiào)学目标和(hé)教材编(biān)制试题来(lái)测量(liàng)学(xué)生的学业成绩,判断(duàn)学生(shēng)是否达(dá)到了教(jiào)学目标(biāo)的要求(qiú)。

  而相对性评价依(yī)据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常(cháng)模(mó)中所处做唯的(de)位置来评价和(hé)决(jué)定(dìng)成绩优劣。

  3、性质不(bù)同(tóng):绝对性评(píng)价(jià)是一种外部评价,注重的是(shì)目标(biāo)达成与否,不考虑个体的(de)相对位(wèi)置。

  例迅胡(hú)芦如,大(dà)学考试、驾照考(kǎo)试等。

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