南音琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)解(jiě)，南音(yīn)琵琶(pá)入门指法图片是(shì)南音琵(pí)琶常见(jiàn)的入门指(zhǐ)法有弹跳，技巧是手腕背(bèi)面(miàn)呈小量外(wài)突，面(miàn)板和手背面(miàn)呈(chéng)斜(xié)状，小指侧处的腕关节作向外前方稍(shāo)稍抬出，食(shí戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班)指、拇(mǔ)指的指(zhǐ)甲尖(jiān)端(duān)要一(yī)样齐(qí)；快速弹挑(tiāo)，技巧(qiǎo)为手(shǒu)腕稍稍立(lì)起来(lái)，手指需要“站立”起来进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜过大(dà)，速度(dù)和力度在于手指，手腕放松，手(shǒu)指要有摩擦的感觉的。

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　　快速弹挑(tiāo)，技巧为(wèi)手腕稍(shāo)稍立起来，手(shǒu)指(zhǐ)需要“站(zhàn)立”起来进(jìn)行弹奏，指甲尖触弦，触弦(xián)面积不宜过大(dà)，速(sù)度和力度(dù)在于手指，手腕放松，手指要(yào)有摩擦(cā)的感觉。

琵琶入门指法图解

　　右手有弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹(dàn)、双挑、分(fēn)、勾、抹，摭、扣、拂(fú)、扫，轮、半轮等指(zhǐ)法，左手(shǒu)有(yǒu)揉、吟、带起、捺(nà)打、虚(xū)按、绞(jiǎo)弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧(qiǎo)。

　　可演奏多种和(hé)音、和(hé)弦。

　　广泛应用于(yú)民族乐(lè)队和多种地方戏曲(qū)、曲艺伴奏(zòu)。

　　左手指法

　　1、捺(nà)

　　演奏捺的方法，是在指(zhǐ)关节的运动中(zhōng)，手指端取势将弦(xián)身击(jī)捺在相品(pǐn)位上，使得(dé)微声，捺与(yǔ)前面一(yī)音大都成上行进行(xíng)。

　　2、带

　　演奏带(dài)的方法：当右手弹出前一按(àn)音之后，接着(zhe)在相品位上作向左内方或(huò)向(xiàng)外(wài)方一(yī)拨，然后(hòu)离开弦身，带起一个较弱或稍强的音来(lái)。

　　带与前面一音大都成下行进行。

　　3、擞(sǒu)

　　演奏擞的方法：用左手指将(jiāng)弦身(shēn)按(àn)在相品位(wèi)上，用中(zhōng)指或名指在下面搔(sāo)弦发音(yīn)（如用左(zuǒ)手中(zhōng)指按弦(xián)时，则用无名指搔弦），这是擞按音(yīn)的奏法；如擞(sǒu)空(kōng)弦散音时，则可在左(zuǒ)手食(shí)、中、名三指中选择一较方(fāng)便的指头去搔弦即可。

　　擞(sǒu)弦大都在同一条弦上进行(xíng)。

　　右手(shǒu)指法(fǎ)

　　弹(dàn)挑类包括弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞(fēi)、双飞，而弹、挑是右(yòu)手指法(fǎ)中最基础(chǔ)、最重要的指法(fǎ)。

　　其他右手(shǒu)指法(fǎ)如(rú)夹(jiā)弹(dàn)、滚(gǔn)、分、摭、勾(gōu)、抹(mǒ)、剔、飞等(děng)，都是由弹挑衍变(biàn)而成。

　　1、弹：用(yòng)右手食指指甲(jiǎ)端（一般(bān)用与拇指相邻侧的指甲端）触弦，将弦向左弹出发(fā)音。

　　2、挑：用(yòng)右手(shǒu)拇指指甲(jiǎ)端（一般用(yòng)大(dà)指(zhǐ)外侧的指甲端）触弦，将弦(xián)向(xiàng)右挑进发音。

　　弹挑类(lèi)其他指法的(de)演奏方法(fǎ)：

　　3、夹弹：用弹和戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班挑在(zài)弦上作(zuò)连(lián)续均匀而不很快的动(dòng)，每拍依(yī)曲调(diào)节(jié)奏的快慢，一般作四声(shēng)，有的(de)或(huò)作二声。

　　4、滚：演奏方法与夹弹相同。

　　但在速度上(shàng)则(zé)较夹(jiā)弹快一倍，即每拍依曲调节(jié)奏的快(kuài)慢，一般作八声(shēng)，有的作十六(liù)声。

　　5、剔：用(yòng)中指(zhǐ)甲(jiǎ)向左将弦(xián)剔出。

　　6、抚：用中指肉将弦向右(yòu)抚进(jìn)。

　　7、双弹：用食(shí)指甲(jiǎ)将相邻的(de)两条(tiáo)弦向(xiàng)左同(tóng)时(shí)弹出。

　　8、双挑：用拇指甲将相邻(lín)的两(liǎng)条弦向右同时挑进。

　　9、飞：用(yòng)无名指甲将弦向(xiàng)左飞(fēi)出。

　　10、双飞：用食(shí)指甲(jiǎ)弹左面的弦，拇(mǔ)指甲(jiǎ)挑右面的弦，要连而不断。

　　扩展资料

　　琵琶的发(fā)展，是从(cóng)四相到(dào)六(liù)相；从无品到(dào)少(shǎo)品，从少(shǎo)品到(dào)多品；从用拨子到(dào)用指(zhǐ)弹；从用鸡(jī)筋(jīn)弦、皮弦到丝(sī)弦再到钢丝弦；从有捍拨到无捍拨；从开音孔到不开音(yīn)孔；从下斜(xié)抱、横抱到上斜抱(bào)，再到(dào)竖抱。

　　也就是(shì)先是琴尾(wěi)侧(cè)面(miàn)半遮面，最后是琴(qín)首琴颈半遮面。

　　白居易诗中的“犹抱(bào)琵琶(pá)半遮(zhē)面”也许(xǔ)是刚从(cóng)船(chuán)舱(cāng)抱(bào)着琵琶(pá)出(chū)来时（还没(méi)有(yǒu)坐下来弹）的(de)状态。

　　琵琶的演奏艺术及(jí)其传派的形成(chéng)，是因其演奏(zòu)技术演奏方(fāng)法和风格(gé)特(tè)点(diǎn)的不(bù)同(tóng)而(ér)逐渐(jiàn)形成(chéng)的。

　　演奏(zòu)技术的(de)如(rú)唯滚提高也(yě)要求(qiú)琵琶乐(lè)器(qì)的发展，山粗琵琶乐(lè)器的渣余改革反过来又要求演奏技术(shù)的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺术的发(fā)展和(hé)传派的形成(chéng)，与琵琶乐器的发展和形制的变化，是(shì)相辅相成、密(mì)切而不可分割(gē)的(de)。

　　各种因素的存在和发展，构(gòu)成了琵琶演奏艺(yì)术传派艺术的(de)存(cún)在和发展(zhǎn)。

　　参考资料来源(yuán)：百度百科(kē)-曲(qū)项(xiàng)琵琶

　　参(cān)考资(zī)料来源：百(bǎi)度(戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班dù)百科-琵(pí)琶

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