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幼(yòu)儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些(xiē)小班，幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选(xuǎn)择幼儿感(gǎn)兴趣的趣(qù)事为主的话(huà)题：不同年龄段(duàn)的孩(hái)子，生活经验(yàn)和被他们(men)关注的内(nèi)容都有所不同，所以晨谈的内(nèi)容(róng)要根据本(běn)班幼儿的(de)特点，因人、因时(shí)、因事制(zhì)宜的进(jìn)行形式多样(yàng)、生动活泼(pō)的(de)交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的(de)共同点出(chū)发，切入点(diǎn)要小而(ér)有趣，这样(yàng)才能引起幼(yòu)儿的关注。

　　如(rú)“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等这(zhè)些话题都(dōu)是小(xiǎo)班(bān)幼儿熟(shú)悉(xī)喜爱的，有一定(dìng)的经(jīng)验基础，才使幼儿交谈起来有话想说(shuō)，有话(huà)要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这(zhè)些话题又是中班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习惯(guàn)为目的的话题：晨间(jiān)谈话时也可(kě)以渗透(tòu)孩(hái)子生活习(xí)惯方面的教育。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔(rēng)纸屑的好处，让孩子(zi)们养成饭前便后勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现(xiàn)小班(bān)孩子们的进餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子进(jìn)食量小，而且(qiě)自己不主动独立(lì)进餐，总等(děng)着老师喂的(de)现(xiàn)象非常严重。

　　因(yīn)此，我们利用晨间谈(tán)话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周(zhōu)的时间孩子们(men)早上回(huí)园的情绪稳定多了，哭(kū)闹的(de)现(xiàn)象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼(yòutan1等于多少，tan1等于多少兀)儿知识开拓(tuò)幼儿视野为(wèi)主的话题：爱玩是(shì)幼儿(ér)的天性，游戏是孩子的(de)最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在(zài)游戏中学习。

　　我们(men)玩了说反词、接词、成语小秘密(mì)等语言游戏，还经常出些脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知(zhī)识问(wèn)答类的题(tí)目(mù)，启(qǐ)发开(kāi)动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及(jí)时奖励(lì)爱动脑筋的幼(yòu)儿，激励默默无闻的幼儿，养(yǎng)成爱(ài)动脑筋的好(hǎo)习(xí)惯。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容如(rú)下：

　　1、通过提(tí)问引出谈(tán)话话题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)喜欢看动画片吗？喜欢看什(shén)么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人(rén)物图片，引导幼儿就(jiù)这些动画(huà)片人物和他们所(suǒ)在的动画片进(jìn)行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片吗？为(wèi)什(shén)么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由(yóu)交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分(fēn)成小组，前尘和旁(páng)边的(de)小(xiǎo)朋(péng)友说说(shuō)自己(jǐ)最喜欢的(de)动画片是(shì)什么，为什么喜(xǐ)欢这(zhè)个动(dòng)画(huà)片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要抢着(zhe)讲，其(qí)他(tā)小(xiǎo)朋友说话(huà)时要安静地(dì)倾听。

　　（3）教师(shī)到小组内倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿或不(bù)敢交(jiāo)谈(tán)等(děng)谈话(huà)有(yǒu)障碍的(de)小朋(péng)友进(jìn)行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论(lùn)得(dé)差不多的时(shí)候(hòu)，请讲得(dé)好的(de)小朋友上前分享他(tā)喜爱的动画片。

　　4、通过提(tí)问拓展谈话范围。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们喜欢的(de)动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我们学(xué)习(xí)的(de)地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈(tán)话的(de)方式(shì)提供新(xīn)的(de)谈话经验。tan1等于多少，tan1等于多少兀p>

　　如(rú)，小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜欢的(de)动画片，下面，老师也和(hé)小(xiǎo)朋友们分(fēn)享一下老师最(zuì)喜欢的动(dòng)画片，老师最喜欢的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里(lǐ)的动画人物很多，他们(men)都各(gè)有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都(dōu)是值得我们学习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经验后再(zài)组织幼(yòu)儿交谈。

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