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不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

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  致知在格物格(gé)物而后致知是(shì)什么(me)意思,致知(zhī)在格物格物的意思是“致(zhì)知在格(gé)物,物格而(ér)后知(zhī)至”翻译:认识(shí)最真(zhēn)的(de)本心的(de)。

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致知(zhī)在格物格物而后致知是什么(me)意思,致知(zhī)在格物(wù)格物的意思

  “致知在格物,物格而(ér)后知至(zhì)”翻译:认识最真的本心。

  通过(guò)伏(fú)灭革除内心(xīn)不好的私欲(yù)、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下者(zhě),先(xiān)治其国;

  欲(yù)治其国(guó)者,先齐其家(jiā);

  欲齐其家者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其心者,先诚其意(yì);

  欲(yù不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思)诚其意者,先(xiān)致(zhì)其知,致(zhì)知在格物(wù)。

  物格而后(hòu)知至(zhì),知至而后意诚,意(yì)诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家(jiā)齐而后(hòu)国(guó)治,国治而后天下平。

  白话译(yì)文:古代那(nà)些要(yào)想在天(tiān)下(xià)弘扬光明正大品德的人,先要(yào)治理好自己的国家;

  要想治理(lǐ)好(hǎo)自己的国(guó)家,先要管理好自(zì)己(jǐ)的(de)家庭和(hé)家族(zú);

  要想管理好自己的家(jiā)庭和家族,先要修(xiū)养自身的品性。

  要想修养自身的品性,先要端正(zhèng)自己的思想;

  要端正(zhèng)自(zì)己(jǐ)的思想,先要使(shǐ)自己(jǐ)的意念真诚;

  要想(xiǎng)使自己的(de)意念真诚(chéng),先要使自己获得知(zhī)识(shí),获得知识的途径在于认知研究万事万物。

  通过对(duì)万事万物的认识研究,才能获得知识。

  获得(dé)知识后,意念(niàn)才能真诚;不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思>

  意(yì)念真诚后,心思才(cái)能端(duān)正(zhèng);

  心思端正(zhèng)后,才能修养品性;

  品性修养后,才能(néng)管(guǎn)理好家庭家(jiā)族;

  家庭(tíng)家族管(guǎn)理(lǐ)好了(le),才能(néng)治理(lǐ)好国家;

  治(zhì)理好国家后天下(xià)才能太平。

  《大学(xué)》是孔子(zi)及其门徒留下来的(de)遗(yí)书,是(shì)儒(rú)学(xué)的入(rù)门读物。

  所以,朱熹(xī)把它列为“四书”之首。

  经朱熹重新(xīn)编排(pái)后,分(fēn)为“经(jīng)”和(hé)“传”两个部(bù)分。

  其中(zhōng)“经”一章(zhāng),是(shì)孔子的原话,由(yóu)孔子的学生(shēng)曾子记录;

  “传”十章,是曾(céng)子对“经”的理解和阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文(wén)章所(suǒ)展示的,是儒学三纲(gāng)八目的追求。

  它(tā)既是为达到“三纲”而设(shè)计的条目工夫,也是儒学(xué)为我们(men)所(suǒ)展(zhǎn)示的人生进(jìn)修(xiū)阶梯(tī)。

  纵(zòng)览四书五经,我(wǒ)们发现,儒家的全部学说(shuō)实际上都是循(xún)着这三(sān)纲八目(mù)而展开的。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八目你(nǐ)就等于(yú)抓住了一把打开(kāi)儒学大门的钥匙。

  循着这进修(xiū)阶梯一步一个脚印,你就会登堂入室(shì),领略儒(rú)学经典的奥义。

致知在(zài)格(gé)物,物格而(ér)后知至,是什么意思

  认识(shí)最真的本心。

  通过伏(fú)灭革除内心不好的私(sī)欲(yù)、物欲。

  出自:《大学(xué)之(zhī)道》礼记(jì)唯灶慎(shèn)〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明(míng)明(míng)德于天下者,先治其国;欲(yù)治(zhì)其国者,先齐其家; 欲齐其家者(zhě),先修其身;欲(yù)辩明修其身者,先(xiān)正其心(xīn);欲正其(qí)心者,先诚其意;欲(yù)指敬诚(chéng)其(qí)意者,先致其知;致知在格物。

  物格(gé)而后知至;知至而后意(yì)诚(chéng);意诚而后心正;心(xīn)正而后身修(xiū);身修(xiū)而(ér)后家齐(qí);家齐(qí)而后国治(zhì);国治而后天下平。

  翻译:古(gǔ)代(dài)那些要(yào)想(xiǎng)在天(tiān)下弘扬光明正大品德(dé)的人,先(xiān)要治(zhì)理好自(zì)己的(de)国(guó)家;要想治理好自己的国家,先要管理好(hǎo)自(zì)己的家庭和(hé)家族(zú);要(yào)想管理好自己的家庭和家(jiā)族,先要修养自身的品性;要想修养自(zì)身的品(pǐn)性,先要(yào)端正自己的(de)心(xīn)思(sī);要想端正自己的心(xīn)思,先(xiān)要使自己的意念真诚;要想(xiǎng)使自己的意念真(zhēn)诚,先要(yào)使自己革除不好的思想;认识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除(chú)内心不好的私欲、物(wù)欲(yù),而彰显(xiǎn)明德,认识(shí)本心,表里如一(yī)。

  意念才能真诚;意念真诚后心思才(cái)能端(duān)正;心思端正后才能修养(yǎng)品性;品性修养后才能(néng)管(guǎn)理好家庭(tíng)和家族(zú);管理好家庭(tíng)和(hé)家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能(néng)太平(píng)。

扩展资料(liào)

  《大学》是孔子(zi)及其门徒(tú)留下来的遗(yí)书,是儒学的入门读(dú)物不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  所以,朱熹把它列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔子(zi)的(de)学(xué)生曾子记录(lù);“传(chuán)”十章,是(shì)曾子(zi)对 “经”的(de)理解和阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章所(suǒ)展(zhǎn)示的,是儒学三纲(gāng)八目的追求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计的(de)条(tiáo)目工夫,也是(shì)儒学为我们所展示(shì)的人 生(shēng)进修阶梯。

   

  纵览四书(shū)五(wǔ)经(jīng),我们发现(xiàn),儒家的全部(bù)学(xué)说(shuō)实(shí)际上都是(shì)循(xún)着这(zhè)三(sān)纲(gāng)八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住了一把打开儒(rú)学大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶(jiē)梯(tī)一步一个脚印,你就会(huì)登(dēng)堂入室(shì),领略儒学经典的(de)奥义。

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