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殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离(lí)异吗(ma),为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什(shén)么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭(tíng)不是指离异的。

  原(yuán)生(shēng)家庭是一个(gè)社会学概念。

  是指儿女还未成婚,仍(réng)与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

  新(xīn)生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭,这(zhè)样(yàng)的(de)家庭不包括夫妻双(shuāng)方(fāng)的父(fù)母。

  我(wǒ)们(men)应(yīng)该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的(de)关系。

  当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时(shí),子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ),父(fù)母应(yīng)当关心子女(nǚ)的(de)生(shēng)活。

  当我们(men)有了新生家庭后,在这(zhè)个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合(hé)为一(yī)体,应该尽量在精神和物质上从(cóng)对原生家庭的依(yī)赖(lài)或影(yǐng)响中走出(chū)来,注重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人(rén)的合一,更多(duō)地尊重新生家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

  人要认识自己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响,才不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去(qù)。

  原生家庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影(yǐng)响的不同(tóng)

  原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子,他们(men)的成(chéng)长(zhǎng)过程就是不一样,缺少了一份父母(mǔ)的爱,在十(shí)几年的成长中,对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影(yǐng)响。

  原(yuán)生家庭的孩子(zi),有一股发自(zì)内心的自信,亲生(shēng)父(fù)母打(dǎ)骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子心的。

  但离(lí)异(yì)家庭的孩子,就(jiù)不(bù)一(yī)样了,不是亲生的父(fù)母打不(bù)敢(gǎn)打,骂(mà)也不敢(gǎn)骂,生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生(shēng)。

  那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子,既然已经选择,前(qián)路漫漫,往事清零,让新的一年里(lǐ)有个好运(yùn)气,过好自(zì)己(jǐ)的(de)每一天。

  从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱,它不是你犯错的(de)理(lǐ)由,因为没了这些爱,你(nǐ)才要更强大和更努力,让自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什么

  在社会学的(de)定义上(shàng),原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚,仍和父母在一(yī)起生活的家庭(tíng)。

  一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生(shēng)家庭,对子女的性格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的正面引导作用;反之,缺(quē)乏爱和温暖的(de)原(yuán)生(shēng)家庭,对孩子的(de)心理,则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

  奥地(dì)利(lì)著(zhù)名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言:幸福的人,一生都被(bèi)童年治愈;不幸的人(rén),一生都在治愈自己的童年。

  他这句话,将原生(shēng)家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力,深刻地揭露了出来。

  一(yī)个(gè)原生家庭中,父母的漠视,会(huì)对(duì)孩子的身心成长,造成深深的伤害。

  孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大成人,自我的(de)人(rén)生观、价值观以及世界观(guān),都会受到负面的影响。

  最典型(xíng)的一个表现,就是会使得孩(hái)子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭(bì),不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流,疏远了(le)身边人,也就会让孩子(zi)疏远了这个(gè)世界,也将会(huì)极大地缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

  尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩子,而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

  孩子(zi)在混(hùn)乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长大,或有一(yī)个经常暴怒的(de)父母(mǔ),这样的孩(hái)子往往会认(rèn)为(wèi),大声争吵和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通方式。

  因此,在他们成(chéng)年后,往往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人相(xiāng)处,这(zhè)很容易(yì)伤害(hài)亲(qīn)密关(guān)系。

  另外,在一个父母双方都(dōu)经常情绪(xù)低(dī)落、互(hù)相争(zhēng)吵的环境中长大,会大大提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

  他们可能(néng)会(huì)产生信任问(wèn)题,认为家庭生活(huó)是不(bù)稳(wěn)固的,所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱(ruò)和(hé)不可靠的。

  1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

  孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

  如果父(fù)母不能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格,而一味用自己理想(xiǎng)中的(de)样子去要求孩子,孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价,让别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

  就比(bǐ)如(rú)说,一(yī)个生性羞涩的孩子,但父(fù)母却总让他应对各种社交场合(hé),孩子并不会真的(de)如(rú)父母期望的(de)那样发生(shēng)改(gǎi)变,反而他们会因此不(bù)能了(le)解(jiě)自己(jǐ)的(de)优势(shì)和弱点。

  他殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字(tā)们可(kě)能(néng)会(huì)发展出(chū)冲突的自我(wǒ)认(rèn)知,经常会这样想:我现在(zài)是这样,但(dàn)我本应是另外的样子。

  父(fù)母忽视孩子真实(shí)的样子,拒绝接受孩子的本性,一方(fāng)面会(huì)导致孩(hái)子一(yī)直到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够好,另一方面,他(tā)们中的很(hěn)多人(rén)也变成了吹毛求疵的人,经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来要求他(tā)人。

  2、是受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤经历(lì)的幸存者

  虐待(dài)是(shì)一个(gè)非(fēi)常复杂的问(wèn)题,它对孩子(zi)造(zào)成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说不完。

  一般(bān)来说,受到虐待(dài)往往会(huì)造(zào)成这些(xiē)后(hòu)果:低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问题等等。

  3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

  很多(duō)孩子是缺爱的(de),他(tā)们(men)并不缺衣少食,却从来都感受不到父母的爱,和(hé)父母之间有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

  事实(shí)上,往往这些父母自身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!),使他们无法对孩子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

  孩子往往(wǎng)会觉(jué)得,他们(men)之所以感受不到(dào)父母的爱,是因为不够好或完美。

  他们可能会变成完美(měi)主义者,以离谱的高标准来要求自(zì)己(jǐ)以(yǐ)及自己身边的人。

  而(ér)因为他们觉得自己(jǐ)不够好,也(yě)就会很难对自(zì)己(jǐ)的(de)伴侣敞开(kāi)心扉,分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

  因为(wèi)他们(men)总(zǒng)是担(dān)心,一旦对(duì)方知道(dào)了自己真实的样子,就会失去(qù)对方的尊重和爱。

  另一个极(jí)端的可能是(shì),他(tā)们(men)也有可(kě)能会极(jí)端依赖自己的(de)伴(bàn)侣,希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那些没有(yǒu)从父母身上获(huò)取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什(shén)么(me)对一(yī)个(gè)人(rén)影响(xiǎng)很大

  早年的情感会决定你的言(yán)语,言语会决定你的社会(huì)性,社会性就(jiù)是社会交往的能力(lì),而社会性,又会影(yǐng)响到(dào)你后边的认知(zhī)方式。

  当你尚不具备判断能力时,你最基本的认知来自你的家庭。

  不仅(jǐn)仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈(liè)影响,而且(qiě)你为人(rén)处(chù)世的方式(shì)方法、你(nǐ)思(sī)考问题的(de)方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人(rén)的影响。

  良(liáng)好(hǎo)的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好的基(jī)础和(hé)条件,如果(guǒ)你有幸生在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面,是值得庆幸的事(shì)情。

  原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对你的(de)影响程度(dù)高低(dī)来自(zì)于你(nǐ)个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力量对(duì)比(bǐ):如果你个体独立(lì)的(de)力量越大,那他们(men)的影(yǐng)响越小;反之,如果你个体独立的(de)力量越小,那家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

  1、缺爱

  缺爱从(cóng)成因上可以分(fēn)为情感忽视(shì)型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

  情感忽视(shì)型指的是父母对孩(hái)子关爱太(tài)少(shǎo),容易让(ràng)孩子(zi)通过讨好来获(huò)得(dé)爱,觉(jué)得(dé)自己不配(pèi)被爱,渐渐发展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

  情(qíng)感(gǎn)虐待(dài)型指的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子,这(zhè)容(róng)易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定,对他人抱有敌意和惧意,发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的(de)隔离型(xíng)。

  情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问题,情(qíng)绪不(bù)稳(wěn)定,常常(cháng)给孩子造成巨大创伤,事后又极(jí)力(lì)弥(mí)补或者道(dào)歉。

  容易(yì)让孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪,发展为依恋类型中的混(hùn)乱型。

  2、指责

  经常指责别人的(de)人,往(wǎng)往看到的是别人的(de)错误(wù)、缺点(diǎn)和不足,并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受,都归结给对(duì)方。

  面(miàn)对(duì)喜欢指责(zé)的人,他人(rén)的感受会非常(cháng)糟糕,就像一(yī)无是处的人,不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这类(lèi)人的要求。

  指责是一个代际传承(chéng)的问题(tí),喜欢指责别人的(de)人,往(wǎng)往有个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的父母(mǔ),在他(tā)们的父母看来,他们没有优点,不应该(gāi)犯错,在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

  因此,他们(men)非(fēi)但不会(huì)变得宽容理解,反而会(huì)内化(huà)他们的父母(mǔ)的形象,在内心塑造一个(gè)无比严(yán)厉的(de)批评(píng)者,对自己和对他人都十分挑剔。

  被指(zhǐ)责长大(dà)的人活(huó)成了(le)他们父母的模样,用指责来诱导他人,来验(yàn)证早(zǎo)年经(jīng)验(yàn)的正确性。

  如果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类(lèi)人之间的(de)关系,就不能受其潜意识诱导,而(ér)要在他每一次指责的时候肯定他。

  3、控制

  双方的(de)关系越亲密,就(jiù)越容易发(fā)生情感(gǎn)操(cāo)控的情(qíng)况。

  全(quán)球反情(qíng)感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在(zài)她(tā)的(de)书《情感操(cāo)纵》中,认为亲密(mì)关系中的(de)情感(gǎn)操纵,指(zhǐ)的是(shì)运用情(qíng)感(gǎn)成为(wèi)伤(shāng)害对(duì)方(fāng)的武器,支配、胁(xié)迫他人,从而使自己的目的(de)得以达成。

  电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便(biàn)可以(yǐ)体现这一点,宋倩对英子说的最多的话就是:英子,你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了,还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关(guān)系,会让人变得窒息,英子最后得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

1、你身上的所有(yǒu)特质(zhì),一定在(zài)某个(gè)时候帮过你

无(wú)论是你的谨(jǐn)慎(shèn)、焦虑、共(gòng)情能(néng)力(lì)、观(guān)察能力(lì)、适应能力等等。

  缺爱(ài)的孩子,经历的(de)童年肯定有特(tè)别(bié)不容(róng)易的一(yī)面,但也有特别强大的(de)一(yī)面。

  如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤单,少(shǎo)有人陪伴(bàn)和(hé)照顾。

  那你为(wèi)了活(huó)下来,往往(wǎng)会更加独立,有超(chāo)过同龄(líng)人的(de)生活自(zì)理能(néng)力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪比较暴躁,那你为了(le)家庭和(hé)睦(mù),让父(fù)母少生(shēng)气,就会(huì)不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情(qíng)绪观察能(néng)力和(hé)共情能力,时间长了就像有情绪(xù)读(dú)心术一样,能准(zhǔn)确把(bǎ)握别人(rén)此时(shí)此刻的情绪,更知道别人想听的话和(hé)希(xī)望(wàng)你做的(de)事;如果你的(de)父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带,那你就会练就很强的适(shì)应能力,甭管跟(gēn)谁都能相处,不怕陌生(shēng)的环(huán)境。

  苦涩的背后,你(nǐ)也被赋予了特殊力量(liàng)。

  这些力量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你,在未来依(yī)然会在某个角度帮(bāng)助你。

  你该做的不是嫌弃它们,而是感谢它们(men),拥(yōng)抱它们,善用(yòng)它们。

  它们其实早就成为了你的一部分。

  经历了(le)种(zhǒng)种苦涩后,你值得被爱(ài),你身(shēn)上附加(jiā)的种种力量也(yě)值得被爱。

2、让成年(nián)的你(nǐ),重新抚(fǔ)养(yǎng)内(nèi)心里那个孤(gū)独的(de)内在(zài)小孩长大(dà)

你想要(yào)自(zì)愈,意(yì)味着你已经意(yì)识到自己(jǐ)心里(lǐ)有需要被疗愈的地方。

  而那个(gè)地方藏着的,其实就是你内(nèi)心(xīn)深处那个(gè)弱小的孩子。

  这个孩子是(shì)你潜意识(shí)里童年的缩(suō)影。

  曾(céng)经,那是个无助的孩子,但现在,这(zhè)个孩子有了依靠。

  那个依(yī)靠,就是如今成年的(de)你。

  你可以(yǐ)重新接纳他(tā),给他无条件的(de)爱,把他抚养长大。

  当你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了,觉醒(xǐng)了,放开了(le),不再(zài)恐惧了,再加上帮(bāng)助过你的特质(zhì)加持,你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩子,更加有力量。

  尼(ní)采曾说(shuō):杀不死我(wǒ)的(de),会使我更(gèng)强大。

  大(dà)成(chéng)就者(zhě),往往都曾经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛(tòng)。

  你经历过的伤痛,不(bù)只是(shì)伤痛(tòng),更是潜(qián)在(zài)的能量。

  接纳真实的自己(jǐ),善用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质,发(fā)挥出(chū)更大的(de)潜能。

3、用该(gāi)怎么(me)做代替为什么

艾利希·弗洛姆告诉我们:大(dà)多(duō)数(shù)人(rén)认为(wèi)爱仅仅是(shì)一种(zhǒng)心神(shén)荡(dàng)漾的情感,体(tǐ)验爱全靠偶然并且只有幸运才能坠入爱的情(qíng)网(wǎng)。

  他(tā)们将爱情(qíng)问题(tí)首先看做是一个被爱的(de)问(wèn)题(tí),而(ér)不是(shì)去爱和有没有能(néng)力去爱的问题。殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字p>

  但是,爱其实是一门艺术(shù),需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

  非(fēi)安全型人(rén)格(gé)其实,是没有(yǒu)爱的能(néng)力的,因为(wèi)缺爱,他(tā)们在两性关(guān)系中,更多的(de)是(shì)索取。

  依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn),其实爱的(de)能(néng)力,应该是有勇气不计回报的去爱(ài)一个人,全心全意的(de)为对(duì)方好。

  在(zài)爱(ài)的过程中,促使我们成长,让我(wǒ)们得(dé)到幸福。

  在我(wǒ)们(men)年幼的时(shí)候(hòu),如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

  长大之后(hòu),你需要有(yǒu)意识的知道,你妈妈那时候需要工(gōng)作(zuò),保证你(nǐ)的生活(huó)。

  你爱(ài)着你(nǐ)的母(mǔ)亲,其(qí)实就(jiù)更不应该去记恨她那么(me)久(jiǔ),那么多年。

  你需要与(yǔ)自(zì)己和解(jiě),你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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