认真(zhēn)地还是认真的(de)写作业，认真的(de)与认(rèn)真地是(shì)认(rèn)真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名(míng)词(cí)的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作(zuò)业(yè)，认真的与认真地(dì)

　　认真的和认真地的区(qū)别在(zài)于用法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗真“地(dì)”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思(sī)是(shì)信(xìn)以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常(cháng)认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课(kè)要(yào)认(rèn)真(zhēn)听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一(yī)致通过了决(jué)议。

认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，哪个(gè)是(shì)正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告特点也必须和它前(qián)面的词(cí)和(hé)词组(zǔ)构成一种特有形式来(lái)为它(tā)后面(miàn)未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗的动词服宏明(míng)务(wù)，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快(kuài)地接(jiē)受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须(xū)和它前(qián)面的词构(gòu)成一种(zhǒng)固(gù)有的“的字结(jié)构”形式来修饰(shì)、限(xiàn)制和说(shuō)明后面的名词或并首代(dài)词，使前后(hòu)构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学校就是残疾人(rén)培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用(yòng)在动(dòng)词或形容词之后，带着它后面(miàn)的(de)词语为其前的动词或(huò)形容词(cí)服务，即(jí)作(zuò)动形谓语(yǔ)的(de)补(b未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗ǔ)语。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清(qīng)楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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