又一(yī)起悲剧发生(shēng)，这一次悲剧(jù)，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发(fā)生的(de)悲剧。

除悲(bēi)痛外，还(hái)能(néng)怎样？

如何避(bì)免类(lèi)似的(de)二次悲剧发生，是时候深入思考(kǎo)了！

想必大家都(dōu)知道了(le)，前些天，一个小孩子，在学校(xiào)里(lǐ)，被一个老(lǎo)师所碾(niǎn)压，最终失去(qù)生命。一(yī)个活蹦乱(luàn)跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在(zài)了尘世(shì)之中，父母必然接受(shòu)不(bù)了这(zhè)种事实。

孩(hái)子的妈妈(mā)情绪几(jǐ)乎崩(bēng)溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过横(héng)幅，大声(shēng)哭(kū)过，严厉呵(hē)斥过肇事者(zhě)。

一个正常的母亲，早上出门还(hái)健康(kāng)活泼(pō)的孩子，学校内意(yì)外身亡，换做是(shì)谁(shuí)，都受不了。

在这(zhè)位(wèi)妈(mā)妈做(zuò)着(zhe)几(jǐ)乎(hū)所有母亲(qīn)都会(huì)做(zuò)的事时，“网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就一(yī)个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍天(tiān)大(dà)地，这(zhè)种圣(shèng)人怎么在网上这么多，他们(men)不食人间烟火吗？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣人”可(kě)以在家(jiā)正常(cháng)睡(shuì)觉(jué)、吃饭吗(ma)？

在学校(xiào)发(fā)生了事(shì)故，为什(shén)么不能去(qù)要个说法？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力(lì)，她的穿着(zhe)打扮也(yě)被“网(wǎng)络圣人”不停(tíng)地谴(qiǎn)责和(hé)调(diào)侃。

有人称，这(zhè)是孩(hái)子妈妈(mā)吗？怎(zěn)么说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打(dǎ)扮是(shì)用了心(xīn)的，化妆了。

还有人看(kàn)到这位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可能是(shì)做不(bù)正当行业，孩子长大后(hòu)也不(bù)是好人(rén)。

还(hái)有人称(chēng)，这样拉横幅去学(xué)校要说法，不就是嫌(xián)赔偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人，没(méi)有(yǒu)言词可以(yǐ)形容他们的阴险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他们比(bǐ)肇事者还(hái)要残忍，并且(qiě)他们毫(háo)无良知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静，都成(chéng)罪过了(le)？

哭天喊地时说的(de)人家闹事，冷静说话时，说这(zhè)不像(xiàng)去世(shì)孩子妈(mā)妈(mā)的(de)表(biǎo)现。

还(hái)能怎么(me)做，怎么(me)做在网(wǎng)络喷子和网络圣人(rén)的眼(yǎn)里都是(shì)错。

如(rú)今，这位93年如(rú)此年轻的妈妈已经(jīng)跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩(hái)子(zi)刚走几天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪(péi)孩(hái)子去(qù)了。

毫无疑问，这些(xiē)网络(luò)暴力令(lìng)原本心碎的母亲伤透了心(xīn)。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴(kě)望(wàng)得到宽(kuān)慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死得到公正的反馈(kuì)。但“网(wǎng)络圣人(rén)”对这些(xiē)人之(zhī)常(cháng)情的需求(qiú)冷漠处之，并且(qiě)火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成(chéng)的二(一方水等于多少升，一方水等于多少升水èr)次伤害(hài)，已经不是第一(yī)次(cì)了。

刘学州事件才发生多(duō)久啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络(luò)上引起了轩然(rán)大波，他一心寻找自己(jǐ)的(de)亲(qīn)生父母，但(dàn)由于种种原因，最后却和亲(qīn)生父母反目成(chéng)仇。

最终，一(yī)个未成年人在网络上经受(shòu)着腥风血雨，被那些网(wǎng)络道德(dé)圣人(rén)肆(sì)意诋毁谩(mán)骂。

她们用恶(è)毒的(de)内心去揣摩一个未成年人(rén)，把各种恶毒的想法(fǎ)强加(jiā)在一个未成(chéng)年人身上。

果然，他们(men)得逞了，刘(liú)学(xué)州在美丽的海边自杀了。

等到(dào)刘学(xué)州自杀后，网络(luò)上又铺天盖地的充斥着一(yī)种论调。

“为什么要网(wǎng)暴(bào)刘学州？他是多么好的孩(hái)子啊，品学(xué)兼优，他(tā)多(duō)么懂事(shì)啊！”

这时候在网络上再也找不到(dào)网络(luò)喷子的(de)身影。

这次，这(zhè)位跳楼妈妈得(dé)到(dào)的(de)还是(shì)这(zhè)样的“待遇”。

没出事前(qián)，网络喷子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去生(shēng)命时，这些网络喷子(zi)又集(jí)体消失的无影无踪了。

难道他(tā)们说过(guò)如此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至于要人性命的歹毒的话(huà)后(hòu)，就能这样(yàng)安(ān)然(rán)无恙了？

其(qí)实，网(wǎng)络暴力只(zhǐ)是造成他们(men)想(xiǎng)不开的其中(zhōng)一(yī)个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度上是催(cuī)生该妈妈纵身一(yī)跃的(de)一根稻草(cǎo)。

在我看来，真(zhēn)正最终使该妈(mā)妈(mā)走入极端的(de)不仅是(shì)网暴(bào)。

当人一方水等于多少升，一方水等于多少升水遇到(dào)一件或多件认为不合理的事情时，如何能(néng)有相对完(wán)善的途径，解决其所遇(yù)到的问(wèn)题，这才是(shì)重(zhòng)中之(zhī)重。

人非圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在途径(jìng)的轨迹内。

网络(luò)是把双刃剑，想通过(guò)它(tā)解决问题，必须(xū)能经(jīng)受随(suí)时而(ér)来的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等(děng)诉诸网络时，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处于(yú)极(jí)度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非(fēi)内心足够强大，不然任何的风吹草动(dòng)都(dōu)可(kě)能令人(rén)跌入深(shēn)渊。

那么，当人将(jiāng)遭遇(yù)公布在网络时，如何(hé)形成(chéng)保护机制，避免人受到(dào)无谓的网络暴力，也至关重要(yào)。

我们需要提高(gāo)同理心和(hé)法律(lǜ)素养。没有同理心(xīn)的人，任何人做任何事，他(tā)们都有批判的(de)角度和方式。然而当他们遇到(dào)事时，他们跳的比谁(shuí)都(dōu)高，乱(luàn)的(de)比谁都响。

幼(yòu)小(xiǎo)的(de)孩子去了(le)，年轻的(de)妈妈也跟着去(qù)了，人(rén)世间(jiān)，还(hái)有什么比这(zhè)更令(lìng)人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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