郑(zhèng)强老师引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师目前(qián)担(dān)任太(tài)原理工(gōng)大学的党委书记(jì)，职位已经(jīng)不(bù)小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是教育界的名(míng)人(rén)，所(suǒ)到之(zhī)处，人流(liú)涌动，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人直(zhí)爽，说话(huà)一(yī)针见血(xuè)，不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo)，他的每(měi)次发(fā)言大(dà)都会引发一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青(qīng)顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好事(shì)，学校邀(yāo)请郑强去演讲，必(bì)然也(yě)是看中了郑强在(zài)教育界举足(zú)轻重的地位以(yǐ)及(jí)颇高的人(rén)气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会各(gè)界人(rén)士等(děng)。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲(jiǎng)中，恰好(hǎo)炮轰(hōng)了(le)受邀而来的官员，使得此(cǐ)次(cì)演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的(de)过程(chéng)中，有些青岛的官员离席了，整个(gè)演讲席的前(qián)排空(kōng)出了(le)不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看(kàn)出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导(dǎo)：“不要以为是(shì)你(nǐ)们(men)给大学面子，邀请你们来，是大学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为他们(men)身上存在官(guān)僚(liáo)主义，来(lái)听演讲(jiǎng)，就(jiù)是走个过场(chǎng)。

郑强老(lǎo)师的话，有人支(zhī)持，有人反对。

支(zhī)持(chí)者认为，郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要，领导都来听演讲了，应该(gāi)给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评这些人(rén)，是知(zhī)识(shí)分子(zi)的风(fēng)骨(gǔ)。

反对者则认为，领(lǐng)导过(guò)去(qù)就是出席开幕式而已，又不(bù)是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很(hěn)重要，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自(zì)己被(bèi)怠(dài)慢了，面(miàn)子上过不去(qù)罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公(gōng)说公(gōng)有理，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各执一词(cí)，互(hù)不(bù)相让。

郑强老师(shī)批评离(lí)场现场，是在乎面子？

中途离(lí)场的领导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问题，具体(tǐ)分析，不可一概而论。

领导一般行程忙(máng)，事(shì)多，如果真有急事(shì)，中(zhōng)途离(lí)场(chǎng)，也情有可原。

但如果(guǒ)领导们(men)是对演讲(jiǎng)内容(róng)不(bù)感冒，不(bù)想坐在台下听(tīng)演(yǎn)讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做(zuò)好学生的(de)表(biǎo)率(lǜ)和带头作用，如果领导(dǎo)一言不合都提前走，那年轻的(de)学(xué)子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢(ne)。

做任何(hé)事，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为(wèi)的习惯，那做任何事(shì)都(dōu)可(kě)能(néng)是(shì)一(yī)时热度，难成气(qì)候。

郑强老师太(tài)直率(lǜ)。

如果换成(chéng)其他的演讲者(zhě)，看到(dào)有人中(zhōng)途离席，必然当作(zuò)没有任何事发生，若无(wú)其事地继(jì)续提前准(zhǔn)备好的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏(piān)不(bù)，他(tā)要将这种他看来不(bù)好(hǎo)的(de)现象(xiàng)说出来(lái)，加(jiā)以批评(píng)。

无论他批评的对与错(cuò)，这种敢于(yú)说出自我想(xiǎng)法的老师，值得(dé)肯定。

大学(xué)，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生，是(shì)教书育人，是产生更多(duō)的大(dà)师(shī)。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大学的进步，学生的培养，仁者见仁，智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来，高校(xiào)中(zhōng)有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人(rén)，能发(fā)自内心，不(bù)怕得罪人(rén)地说出心中想法，对高校是件好事。对很多事(shì)情意见均一致(zhì)的高校，大抵是没有太(tài)大的(de)创新力(lì)的。

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