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三年(nián)级口(kǒu)算(suàn)心算速算方法技巧视频，三年级(jí)口算心算速算方法技(jì)巧(qiǎo)总结

　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计(jì)算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘(chéng)除或(huò)只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又(yòu)没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时，括号前(qián)是加号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时(shí)，括(kuò)号前是(shì)乘号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先(xiān)我们要知道好朋(péng)友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对(duì)数两两相加等于10，我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在(zài)我(wǒ)们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知2197的立方根是多少，216的立方根是多少道15是一个两位数(shù)。

　　十位上(shàng)的(de)1代表1个10，个(gè)位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级(jí)数(shù)学快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则和运算(suàn)顺序(xù)，根据题(tí)目本(běn)身的特点，使贺咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的计算方(fāng)法，化繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就(jiù)能算得(dé)又快又准确。

　　先(xiān)为大家介(jiè)绍(shào)5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家(jiā)法

　　当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没有括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括号时(shí)，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前是(shì)减号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí)，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括(kuò)号(hào)前是(shì)减号，去掉(diào)括号要变号（原来(lái)括号里的加，现在要变为(wèi)减；原来是减，现在就要(yào2197的立方根是多少，216的立方根是多少)变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时，括号(hào)前(qián)是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变(biàn)号，括号前(qián)是除号，去掉(diào)括号(hào)要变号(hào)（原来括号里(lǐ)的乘，现在就要变(biàn)为(wèi)除；原(yuán)来(lái)是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配(pèi)律(lǜ)法

　　分配法(fǎ)

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减(jiǎn)运(yùn)算，与(yǔ)另一个(gè)数(shù)相乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就知道(dào)这个方法的含义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注(zhù)意观察，发现规律(lǜ)。

　　还(hái)要注(zhù)意还哦，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分(fēn)法

　　拆分法就是(shì)为了方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不(bù)要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习，提(tí)升计(jì)算能简(jiǎn)液(yè)力(lì)，这样，无论(lùn)平时做作业还是(shì)考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　在练习过程中，也要记录好用(yòng)时，做(zuò)完后马上核对正误，并分(fēn)析做错的原(yuán)因。

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