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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

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分号的用法有哪(nǎ)些词语,分号(hào)的用法及(jí)作用举例

  这篇文章给大家分享分号的用法(fǎ),以(yǐ)及分号(hào)和顿号(hào)的(de)区别(bié),一起来看具体内容。分号的用法

  (一(yī))分号在(zài)单重复句(jù)中的用法

  在单(dān)重复句中,分句不包含逗(dòu)号时可以用逗(dòu)号或分(fēn)号(hào)分隔,包含逗号时(shí)宜用分号分隔。

  注意,分(fēn)号是句内(nèi)的标点符号(hào),也(yě)就是说在(zài)句(jù)群中的并列关系不能用分号。

  例句:微(wēi)笑(xiào)是美(měi)的;

  美是有(yǒu)感召力(lì)的。

  (二)分号在多重复句中的(de)用(yòng)法

  分号(hào)用以分(fēn)隔多重复句第一层次的(de)分句,无论该层次若干分句(jù)的(de)逻辑关系是什(shén)么。

  首先要(yào)考察(chá)并(bìng)列关系的情(qíng)况。

  例(lì)句:有(yǒu)的(de)学会烤烟,自己做挺讲(jiǎng)究的纸烟和雪(xuě)茄(jiā);

  有的(de)学会(huì)蔬菜加工(gōng),做的番茄酱能吃到冬天;

  有的学会蔬菜腌渍(zì)、窖藏(cáng),使秋菜接(jiē)上(shàng)春(chūn)菜。

  (三)分号在并列分(fēn)句中的用法

  大(dà)句中被冒(mào)号、破折号、括号(hào)、引(yǐn)号分隔出(chū)来的并列分(fēn)句有相对(duì)的(de)独(dú)立性,中(zhōng)间可根据需要使用分(fēn)号。

  例句(jù):打猎的(de)讲究不少:雉鸡、野兔要白天打,叫打坡(pō);

  野猪、狐、獾(huān)、熊(xióng)和狼要夜里打,叫(jiào)打猎。

分(fēn)号和顿号的(de)区(qū)别

  分号:

  用在复句中表(biǎo)示并列分句间的(de)停顿,非(fēi)并列(liè)关系(转折、因果(guǒ)等)的多重复(fù)句,前后两部分(fēn)之间也用分号。

  并列的(de)几个分(fēn)句,不论其结构是否一致,并列分句间均(jūn)用分(fēn)号。

  顿(dùn)号:

  用于(yú)分(fēn)隔句中(zhōng)并列词语,用于需要停(tíng)顿的重复(fù)词语之间(jiān)。

  标有引(yǐn)号的(de)并列成分(fēn)之间、标有书名号的(de)并列成分之间通(tōng)常不用顿号(hào)。

  若(ruò)有其他成分插在(zài)并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或(huò)书名号(hào)之(zhī)后还(hái)有括注),宜用(yòng)顿号(hào)。

分号作用6种及举例说明

  分号作(zuò)用6种及举例说明如下:

  1、在(zài)单重复句(jù)中使用(yòng)分号:

  单重复(fù)句是指只有一(yī)重关系(xì)的复句(jù)。

  在并列关(guān)系的单(dān)重复句中,分句(jù)不包含逗(dòu)号时(shí),可以(yǐ)用逗号或分号分隔(gé),效果一样。

  包迅慎(shèn)含逗号时最好用分号(hào)分隔。

  并列复句(jù)内部分句之(zhī)间的停顿用分(fēn)号,停顿要比逗号长。

  如:他上课认真(zhēn)听(tīng)讲,积(jī)极(jí)回答(dá)问题;下课(kè)完成(chéng)作业,复习当天(tiān)所学知识(shí)。

  2、在多重复(fù)句(jù)中使用(yòng)分号:

  多(duō)桐昌唯重复句是一般(bān)复句的拓(tuò)展(zhǎn)形式,在结构上有(yǒu)两个以上的层次,表示两种以上的意思关系(xì)。

  分隔这种多重复(fù)句第一层次的分句时用(yòng)分号,无论该层次若干分句(jù)的逻辑关系(xì)是什(shén)么。

  如:内容有分量,尽管文章(zhāng)短(duǎn)小,也是有分量的;如果(guǒ)内(nèi)容没有分(fēn)量,尽管写得多么(me)长(zhǎng),愈长愈没有分量。

  3、在并(bìng)列分句中(zhōng)使用分号:

  大句中(zhōng)被冒(mào)号、破折号、括号、引号(hào)分(fēn)割(gē)出来的并列分(fēn)句有相对的独立性,中间可根据(jù)需要使用分号。

  如:这时月(yuè)亮和(hé)山的阴影,对(duì)比得(dé)异常明显——山是墨一般的黑,陡立着(zhe),倾向江(jiāng)心,仿佛就要扑(pū)跌(diē)下来;而(ér)月光,从山顶上,顺着深(shēn)深的、直立的谷壑,把(bǎ)清光泻到江面(miàn)。

  4、在列举分项时使用分号:

  分说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用项列(liè)举(jǔ)各(gè)项(xiàng)如果是分句(jù),自(zì)然可以用(yòng)分号。

  在单句中冒号引出的并列短语用于(yú)分(fēn)项列举,可以用分(fēn)号(hào)分隔,使(shǐ)得(dé)分项的性质显得突(tū)出。

  说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用如:写作前的(de)需要通过思考进行的(de)准备,不外乎有(yǒu)以下几处:(1)立(lì)意;(2)选材;(3)结构;(4)顺序。

  5、在(zài)解释词语不同释义时使用分(fēn)号:

  如:abdominous 大肚子的,大腹便便的;肥胖的(《英汉(hàn)大词典(diǎn)》)。

  6、做商业用语,表(biǎo)示(shì)分(fēn)店:

  “分号”属(shǔ)于中(zhōng)国古汉语并沿(yán)用至(zhì)今(jīn),意同于“分店”(相(xiāng)对于“总店”)。

  某些老(lǎo)字号的(de)商业或局培产(chǎn)业都会(huì)有其在别的地区的分号。

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