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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如(rú)木工划线(xiàn)，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘(huì)画(尤其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学习(xí)写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果(guǒ)让(ràng)孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了(le)行为规(guī)范的(de)养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。准确的近义词有哪些，准确 的近义词是什么？p>

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实(shí)是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识(shí)字写(xiě)字(zì)是阅读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在学(xué)习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大事(shì)，但对于一个人(rén)一生的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度(dù)适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有(yǒu)写(xiě)过字(zì)，强(qiáng)烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)准确的近义词有哪些，准确 的近义词是什么？育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔姿势(shì)不对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清楚就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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