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　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘(chéng)除(chú)或只(zhǐ)有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时，括(kuò)号前是(shì)乘号，括(kuò)号里不(bù)变号(hào)，括号(hào)前是除号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先(xiān)我们要知道好朋友(yǒu)数(shù)。

　　一位数(shù)中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和(hé)5。

　　这五对数(shù)两两(liǎng)相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现(xiàn)在我(wǒ)们(men)来(lái)看一(yī)下(xià)减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十(shí)位(wèi)上的1代(dài)表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速口算方(fāng)法(fǎ)

　　只要(yào)熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序，根(gēn)据题(tí)目本身的特点，使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活的计(jì)算方法，化(huà)繁为简，化难为(wèi)易(yì)，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为(wèi)大家介安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的(jiè)绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加减运算(suàn)）又(yòu)没(méi)有括(kuò)号(hào)时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结合(hé)律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时(shí)，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉(diào)括号不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里的加(jiā)，现在要变(biàn)为减(jiǎn)；原来是减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉(diào)括号要变号（原来括号里的(de)乘，现(xiàn)在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的　　3. 方法三(sān)：乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括号(hào)里是加或减运算，与另一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公(gōng)因(yīn)式法

　　注(zhù)意相同因(yīn)数的(de)提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字(zì)，就知道(dào)这(zhè)个(gè)方(fāng)法的(de)含义。

　　用此(cǐ)方法时，需(xū)要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注(zhù)意还哦，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为了(le)方便计(jì)算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不(bù)要(yào)改变数(shù)的大(dà)小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒(héng)的练习(xí)，提升计算能简液力，这(zhè)样，无(wú)论平时(shí)做(zuò)作(zuò)业(yè)还是考试都(dōu)能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟时间，帮(bāng)助孩(hái)子进行口(kǒu)算(suàn)练习，培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确(què)口算的能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录(lù)好用时，做完后(hòu)马上核对正误，并分析做错(cuò)的原因。

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