原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是(shì)指离(lí)异(yì)的。

　　关于原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕(pà)以及为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕，什么(me)叫原生家庭呢，原生家庭对一个人(rén)的影响有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编将为你整理以下的生活小知识：

原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就(jiù)是(shì)夫(fū)妻(qī)双方组成的(de)家庭(tíng)，这样的(de)家庭不包括夫妻双(shuāng)方的(de)父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该(gāi)正确衡(héng)量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的(de)家庭还(hái)是(shì)原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父(fù)母应当关心子(zi)女的生(shēng)活(huó)。

　　当我(wǒ)们(men)有(yǒu)了新生(shēng)家庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生(shēng)家庭的(de)依(yī)赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的影响，才(cái)不致(zhì)将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子(zi)影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的(de)孩子和(hé)离异(yì)家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一(yī)样(yàng)，缺少了一份父(fù)母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性格(gé)、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之(zhī)间的生(shēng)气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既(jì)然(rán)已经(jīng)选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里(lǐ)有个好(hǎo)运(yùn)气，过好(hǎo)自己的(de)每(měi)一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指(zhǐ)的(de)是儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和父母(mǔ)在一起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生(shēng)家庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑(sù)造(zào)有(yǒu)着至关重要(yào)的(de)正面引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带(dài)来严重的(de)伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理学家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这样(yàng)的一句(jù)名言(yán)：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在(zài)治愈(yù)自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的(de)漠视(shì)，会对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一(yī)个(gè)家庭(tíng)中长大(dà)成人，自我的人(rén)生(shēng)观、价值观以(yǐ)及世界观(guān)，都(dōu)会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性(xìng)格变得(dé)更孤(gū)僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就(jiù)会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩(hái)子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭宝马和特斯拉哪个档次高问(wèn)题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充满冲突的(de)家(jiā)庭(tíng)环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒(nù)的(de)父母(mǔ)，这样的(de)孩子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟(gōu)通方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环(huán)境中长大(dà)，会大大(dà)提(tí)高孩子(zi)的(de)焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并(bìng)接受(shòu)他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一(yī)味用(yòng)自己理想中的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自(zì)信、没有主见――经常需要(yào)别人(rén)对自己的评价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说(shuō)，一个(gè)生性(xìng)羞涩(sè)的孩(hái)子(zi)，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望的那样发生改变，反(fǎn)而他们(men)会(huì)因此不(bù)能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩(hái)子一直到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了(le)吹毛求疵的人(rén)，经(jīng)常用不合(hé)理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常(cháng)复(fù)杂的问题，它(tā)对孩子(zi)造成的(de)影响用好(hǎo)几篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般(bān)来说(shuō)，受到虐(nüè)待往往会(huì)造成这(zhè)些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价(jià)过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上(shàng)的问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角(jiǎo)色(sè)缺失(shī)或(huò)在情感上遭到父(fù)母中某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都(dōu)感受不到父(fù)母的(de)爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些父(fù)母自身存在很严重的问题(tí)(他们也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离(lí)谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要(yào)求自己以(yǐ)及自己身边的人(rén)。

　　而因为(wèi)他们(men)觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会很(hěn)难对自己(jǐ)的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实(shí)的(de)样子，就(jiù)会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能够给他们(men)那些没有从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你的言语，言(yán)语(yǔ)会决定你的(de)社(shè)会性，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时，你最基本的认(rèn)知来自(zì)你(nǐ)的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的(de)世界(jiè)观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到它的(de)强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考问(wèn)题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的(de)长进(jìn)提供了较好的基础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你(nǐ)的影(yǐng)响(xiǎng)程度(dù)高低(dī)来自(zì)于你个(gè)体独立的力(lì)量和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对比：如(rú)果你(nǐ)个体独立(lì)的力量越大(dà)，那(nà)他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以(yǐ)分(fēn)为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱(ài)太少，容易让孩子通(tōng)过(guò)讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用(yòng)打(dǎ)骂和(hé)贬低(dī)的方式教育(yù)孩子，这容易(yì)让孩子开始自我否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌(dí)意(yì)和惧意，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的(de)是(shì)父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造(zào)成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别(bié)人的(de)人，往往看到的是别人的(de)错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕(gāo)和自(zì)己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结(jié)给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的(de)人(rén)，他人(rén)的(de)感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么(me)做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问题，喜欢(huān)指责别人的人(rén)，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他(tā)们(men)的父母，在他(tā)们的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反而(ér)会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个无(wú)比严厉的(de)批评者，对自己(jǐ)和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来(lái)验(yàn)证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人(rén)之(zhī)间的(de)关系，就不能受(shòu)其(qí)潜(qián)意识(shí)诱导，而(ér)要在他(tā)每一次指责(zé)宝马和特斯拉哪个档次高的(de)时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容易发生(shēng)情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的(de)是运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支配、胁(xié)迫(pò)他人(rén)，从(cóng)而(ér)使自己的(de)目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最(zuì)多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一(yī)切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下来的(de)一块(kuài)肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲的(de)人(rén)了(le)，还(hái)能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实了这(zhè)一(yī)点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的(de)童(tóng)年肯定(dìng)有特(tè)别不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加(jiā)独立，有超过同龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭(tíng)和(hé)睦(mù)，让(ràng)父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄(líng)人的情绪(xù)观(guān)察能(néng)力和(hé)共情(qíng)能力(lì)，时(shí)间长了就像(xiàng)有情绪读心术(shù)一样，能准确把握别(bié)人此时此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更(gèng)知道别人想听的话和(hé)希望你做的(de)事;如(rú)果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃(qì)它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加(jiā)的种种力量(liàng)也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的(de)，其实就是(shì)你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩成(chéng)长了，觉醒了，放(fàng)开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过(guò)你(nǐ)的(de)特质加持(chí)，你甚至会(huì)比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用(yòng)你特(tè)殊(shū)经(jīng)历赋予(yǔ)你的特质，发挥(huī)出更大(dà)的潜能。

　　他们(men)将爱(ài)情(qíng)问题(tí)首先(xiān)看(kàn)做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需(xū)要(yào)人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非安全型人格(gé)其实，是(shì)没有(yǒu)爱(ài)的(de)能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对(duì)方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让(ràng)我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈(mā)忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意(yì)识(shí)的知道(dào)，你妈(mā)妈(mā)那(nà)时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更(gèng)不应(yīng)该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲(qīn)一句原谅。

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