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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯硬度相对(duì)较高,适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体,比如木工划线,机械制图等(děng)。

HB的铅笔(bǐ)

  H是Hardness的缩(suō)写,意思是"硬",B是Black的缩(suō)写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明(míng)写(xiě)出的字越黑越软,HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和(hé)"黑(hēi)"各占一500万越南盾是多少人民币,1人民币=半,属(shǔ)中性(xìng)笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素异(yì)形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的(de)。

  铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分。

  一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适(shì)合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相(xiāng)对(duì)较软,适(shì)合绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描),其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填(tián)涂(tú)一些机器可(kě)识(shí)别的卡片,如(rú)答题(tí)卡。

小学生写字的重(zhòng)要(yào)性(xìng)

  写字与其他作(zuò)业联(lián)系紧密

  写(xiě)一手好字,可让人受益终生。

  尤其对学生(shēng)来说,学习写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成过程。

  俗话说,好记性(xìng),不如烂笔头,在学习中,如果(guǒ)让孩子一(yī)边学习好功课(kè),一(yī)边进行抄写练习(xí),可(kě)以互补(bǔ)互益。

  久(jiǔ)而(ér)久之,自(zì)然形成(chéng)了行(xíng)为规范的养成过(guò)程(chéng)。

  比如(rú),一边(biān)学(xué)习课(kè)文,一边进(jìn)行生字、词(cí)语和段落(luò)抄写练习(xí),既可以巩固知识,又提高了写字水平。

  特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时,还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

  确实是一举(jǔ)多得。

  写字与个人的(de)关系不可忽视

  写字是(shì)每(měi)个人很(hěn)重(zhòng)要、很基(jī)本的(de)一项技能(néng),当然(rán)有很多(duō)人认(rèn)为(wèi)现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字,写字教学不必再强调了(le),但日常生活(huó)中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

  人与人的交(jiāo)流,缺少(shǎo)不了(le)写字(zì),而写(xiě)字对(duì)于(yú)培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

  《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出:“识字(zì)写字是阅(yuè)读和(hé)写作的(de)基(jī)础,是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

  ”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中,也发现学(xué)生字写得好坏(huài),与他的学习有很大的关联。

  基本上来说,字写得工整、美观的学生,他在学习时也(yě)比较细心、认真,而(ér)字写得潦草的学生,其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散,可谓“字如(rú)其人”。

  所以,清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字(zì)可以变化气质(zhì)”,他(tā)对儿子的习字非常(cháng)重视,在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述(shù)。

  曾有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件事,一(yī)件是扫(sǎo)地,一件就是写字。

  确实,这两件事都不算大事,但对(duì)于一个人一生的成(chéng)长关系(xì)甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的(de)一个侄(zhí)子就要(yào)上小学了。

  而(ér)用什么(me)样(yàng)的铅笔,则(zé)是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

  今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

  我记得我上(shàng)小学(xué)的时候(hòu)喜(xǐ)欢用(yòng)HB,因为它耐摔(shuāi),都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅(jǐn)写字(zì)淡,而且摔(shuāi)了(le)好几次,还不断(duàn),( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义,虽然大(dà)部分人都知道。

  铅(qiān)笔的铅芯,标(biāo)注为"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字母)表示软质铅笔,而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

  另外要说(shuō)的是(shì),B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软,比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬要(yào)浅。

  所以,如(rú)果你问有经验的老司机,初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔,大都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度适中;加之小孩子写字比较用力,用(yòng)HB铅笔则不易折断(duàn)。

  听(tīng)起来(lái)是很(hěn)有道理的。

  下面两图是(shì)HB铅笔效果。

  我建议(yì),第一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu),用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一(yī)散握宴样(yàng),用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间(jiān)的教(jiào)学,才发现HB并不是(shì)最好。

  如(rú)果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写过字,强烈建议(yì)不(bù)要(yào)用HB的铅(qiān)笔,而是用(yòng)稍微软一点,黑(hēi)一点的2B铅笔。

  我先问(wèn)大家一个问题,为啥小孩子写字普遍比较用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色(sè)太浅,而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜色本身又不(bù)是太白,为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清,小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力(lì)量,力量大到第二页,甚至于第(dì)三页(yè)都留有很深(shēn)的印记,导(dǎo)致下(xià)一(yī)页不光滑(huá),影响写字效(xiào)果。

  同(tóng)时(shí),用力写(xiě)字实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲(pí)劳(láo)。

  并且,还有个(gè)更严重(zhòng)的(de)问题,因为孩子的(de)骨骼发育不全,为了加(jiā)大力量,只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

  下面图片上这种姿(zī)势非(fēi)常典(diǎn)型的。

  这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因(在(zài)我看来冲银(yín),铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一个很重(zhòng)要的原因)。

  其次(cì),用HB的铅笔,铅笔反倒容易断(duàn)。

  理由也很简(jiǎn)单,因(yīn)为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅(qiǎn),要想写(xiě)出(chū)来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖500万越南盾是多少人民币,1人民币=

  笔太尖,加上用(yòng)力,很容易就(jiù)折断了。

  上(shàng)面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题,其实答案已经一目了(le)然。

  在我看来,没(méi)有拿过笔的小朋友,如果(guǒ)直(zhí)接(jiē)用(yòng)2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力,而写出(chū)来却(què)更加黑白分明。

  因为不需(xū)要特别用力写字,执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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