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三年级(jí)口算心算速算方法(fǎ)技巧视(shì)频，三年级(jí)口算心算(suàn)速算方(fāng)法技巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们(men)可以“带符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算，首先我们要(yào)知道好朋(péng)友(yǒu)数。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两(liǎng)个(gè)数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对(duì)数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会了，现在(zài)我们来(lái)看(kàn)一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位(wèi)上(shàng)的5代表1个(gè)5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年(nián)级数(shù)学快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计(jì)算(suàn)法则和运算顺序，根据题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活(huó)的(de)计算方法，化繁(fán)为简，化难为易，就能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题(tí)只有同(tóng)一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号(hào)前是(shì)加号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí)，括(kuò)号前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前(qián)是除号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去(qù)括号时，括号前(qián)是加号，去掉括号不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，去掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的加，现在要变为减；原来(lái)是减(jiǎn)，现在就要变(biàn)为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是除(chú)号(hào)，去(qù)掉(diào)括号要(yào)变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原(yuán)来(lái)是除，现在就要变为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号(hào)里(lǐ)是加(jiā)或(huò)减运算(suàn)，与另一(yī)个数相乘，注(zhù)意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法(fǎ)

　　看到(dào)名字，就知道这个方法(fǎ)的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要注意观(guān)察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个(gè)数拆(chāi)成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(z我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子i)熟(shú)练运用速(sù)算方(fāng)法，需要通过持(chí)之(zhī)以恒(héng)的练习，提升计算能简液力，这样，无论(lùn)平(píng)时做作业还是考试都能游(yóu)刃有余(yú)。

　　建(jiàn)议家长每天抽出(chū)5分钟时间，帮助(zhù)孩子进行口算练习，培养孩子快速、准确口算的能(néng)力。

　　在(zài)练(liàn)习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对正误(wù)，并分(fēn)析做错(cuò)的(de)原因。

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