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哈尔(ěr)滨(bīn)理(lǐ)工大学的综(zōng)合(hé)实(shí)力排(pái)名第几，哈尔(ěr)滨理工大学理工排名

　　全国综(zōng)合排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气(qì)专(zhuān)业全国(guó)排名(míng)9，其中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流动(dòng)站：电气工程(chéng)、仪器科学与技术、材料(liào)科学(xué)与工程(chéng)、机(jī)械(xiè)工程、管理科学与(yǔ)工程博士(shì)学位授(shòu)权(quán)学(xué)科一级(jí)学科：　电气(qì)工(gōng)程、管理科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、机械工程、材(cái)料科学与工(gōng)程、仪(yí)器(qì)科学与技术(shù)、计(jì)算(suàn)机科学与技术二级学科：　电机与电(diàn)器、电力系统及其(qí)自动化、高电(diàn)压与绝缘技术、电力电子(zi)与(yǔ)电力传动、电工理(lǐ)论(lùn)与新(xīn)技术、　电介(jiè)窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污质工程（自(zì)设(shè))、管理科(kē)学与工程、机械制造(zào)及其自动化、机械电子工程、机械设计(jì)及(jí)理论、　窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污车辆工程、材料学(xué)、材料加工工(gōng)程、材料物理与化学、精密仪(yí)器及机械、测试计(jì)量(liàng)技(jì)术及仪(yí)器、　计算机系统结构、计算机(jī)软件与理论、计(jì)算机应用技(jì)术(shù)、技术经济与管(guǎn)理、思想政(zhèng)治(zhì)教育(yù)以上学科(kē)是哈理(lǐ)工优势学(xué)科(kē)，特别是博(bó)士后流动站和博士点一(yī)级学(xué)科！所谓(wèi)的院校排名是(shì)针对学校(xiào)总体实力的(de)排名，对(duì)选择具体(tǐ)专业或方向(xiàng)的(de)考生(shēng)而(ér)言意义不大，除非(fēi)你(nǐ)指想炫耀(yào)自(zì)己毕业学校的知(zhī)名度更高！这些排名极易对考生产生误导，一般是对教(jiào)育不大知情者才热衷于此，这是很多教育专(zhuān)家极力反对的！因(yīn)为每所高校都有自己的优势学科，某些院(yuàn)校的综合排名虽然低(dī)点，但单个学科上的实力、师资和地位可能(néng)非常拔(bá)尖，在业内(nèi)领域具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低(dī)于985，但211高校中某些学科的实力(lì)是一些985院校无法企及的，所(suǒ)以要淡化学(xué)校(xiào)的规模化，突出(chū)办学定位和(hé)特(tè)色，集中优势师(shī)资和资源(yuán)培(péi)育各专(zhuān)业(yè)的(de)优秀人才，这才(cái)是(shì)可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是211高(gāo)校（综(zōng)合(hé)排(pái)名65左右），排名绝对在成都理工(gōng)大学（综合排名140左(zuǒ)右）之(zhī)前(qián)，但后者(zhě)在地(dì)质方面有(yǒu)四(sì)个国(guó)家(jiā)重点学科(kē)，培养的地质类人才质量和(hé)数量比合肥(féi)工业大学的地质毕业生普遍好，业内认(rèn)可度(dù)也绝对更高(gāo)；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否认上(shàng)外、北外的(de)语言类毕业(yè)生总体上不(bù)如浙大、哈工大(dà)、上海交大的外语毕业生呢？教育(yù)的目的是提高人(rén)的综合素质(zhì)和专业(yè)素养，中(zhōng)国(guó)很(hěn)多高校为求大(dà)求(qiú)全疯狂盲目扩招专业，催生了(le)一批又一批(pī)师资配置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃圾(jī)专业，这让(ràng)无数懵懂学子成(chéng)为学校弱势专业的试验品和小(xiǎo)白鼠，这(zh窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污è)是高等教育的误区，是对社会(huì)和学生(shēng)及家长十分不负责的！麻省理工(gōng)学院等不少国外知名大学都能(néng)严格(gé)控(kòng)制所设专业数目和招生数，虽(suī)然专业较(jiào)少、学生不多，但是做(zuò)出的贡献、培养的人(rén)才质量是(shì)我们大家有(yǒu)目(mù)共睹(dǔ)的！只有学有所成，对社会贡献更大，回报更多才(cái)能(néng)获(huò)得更(gèng)好(hǎo)的发(fā)展渠道和待遇(yù)，对社会和个人这一点才(cái)是最重要的；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有的社会推进(jìn)价值和对受教育者的(de)价值(zhí)，什么都白谈(tán)！那(nà)教育就是在浪费他(tā)人青春、就是(shì)在耗费(fèi)民脂(zhī)民(mín)膏、就是(shì)在杀(shā)人！建(jiàn)议广大(dà)考(kǎo)生在(zài)选(xuǎn)择学校(xiào)和专(zhuān)业的时(shí)候结合个人(rén)理想、爱好，综合考虑学(xué)校学科(kē)师(shī)资、办学历史、省部级和国(guó)家级重点学科设置情况、教师论文和科研(yán)项目情况、毕业生就业质量和社会声誉等(děng)综(zōng)合考虑，理性判断(duàn)和选择学(xué)校及专业；

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