张雪峰是著(zhù)名的(de)考研导师，从网络走红后，他(tā)开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到(dào)了苏州，成立了专门(mén)的(de)公司(sī)，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有先发优(yōu)势，毕(bì)竟他在各大(dà)互联网平台(tái)风(fēng)起云涌之前，已经在网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势以及(jí)出众的口(kǒu)才，迅(xùn)速在各大平台(tái)积累了(le)上千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常在网络上评论高(gāo)等院校，发(fā)表大(dà)学专业(yè)的报考建(jiàn)议，多(duō)次引起争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频(pín)当中直(zhí)截了(le)当的称，如果我是孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子(zi)非(fēi)要报考新闻(wén)学，我一(yī)定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也(yě)并(bìng)非(fēi)是一时(shí)兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言(yán)论后(hòu)，引起传(chuán)媒(méi)大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学的教授(shòu)发(fā)文批评张雪峰的(de)言(yán)论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿。他称张(zhāng)雪(xuě)峰本人(rén)就(jiù)是在享受着(zhe)传播的红利，吃着(zhe)传播的(de)饭(fàn)，砸(zá)着传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发(fā)网络讨论后，权威部门教育(yù)部重磅发声，教育部表(biǎo)示，严(yán)肃查处(chù)收取志愿填(tián)报高(gāo)价咨询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域(yù)。他的咨询(xún)填报费(fèi)用有的上(shàng)万元(yuán)，有的高达几万元。教(jiào)育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)的(de)高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)的专栏内(nèi)容，目前已经下架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名批评。中国(guó)教育报(bào)在2023年(nián)6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰(hōng)张雪峰的网红(hóng)言论。批评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而忽视了学生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批(pī)评(píng)后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发(fā)文表示，突然有种感(gǎn)觉(jué)，我(wǒ)离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业(yè)务匮(kuì)乏问题，公(gōng)司(sī)经营(yíng)能不能(néng)持续，都将是未知数。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在(zài)一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出(chū)发，引导学生追求(qiú)心中理想，实(shí)现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面临的最主要的问(wèn)题(tí)还(hái)是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)只是从生存(cún)角度给学(xué)生更(gèng)多(duō)的参考(kǎo)和意见，他的言论可(kě)能(néng)存(cún)在争议，但确实给更多的家长和(hé)学(xué)生打开了(le)思路，这不就是我们所倡导的(de)百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人(rén)站在一定(dìng)高度上(shàng)会说，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的兴趣(qù)发展未来(lái)。如果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一(yī)句话(huà)去告诉学(xué)生(shēng)，而不结合学生的自身实际(jì)情况出(chū)发(fā)，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的(de)认知很大程度上停留在书本(běn)知识(shí)，他的思想层级(jí)和(hé)社会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所认为的(de)兴趣，并不一定(dìng)是他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对他(tā)未来(lái)真正有益(yì)的事情，以(yǐ)防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍(réng)然要去完(wán)成，要(yào)去做，这(zhè)才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做，但当真正做这件事的(de)时候发现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对学生有意义的是(shì)：让学生区分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是张雪(xuě)峰老师(shī)能(néng)够(gòu)有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是要(yào)做(zuò)的，但现(xiàn)实绝对不可(kě)忽略，否则可(kě)能(néng)连觉都睡不(bù)安稳。

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