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穿着高跟鞋的女奥特曼,穿红色高跟鞋的奥特曼

穿着高跟鞋的女奥特曼,穿红色高跟鞋的奥特曼 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料

  1.改正号:表明(míng)需要改正错(cuò)误,把错误之处圈(quān)起来(lái),再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改正。

  2.删(shān)除号:表示删(shān)除掉。

  文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置,三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

修改(gǎi)符(fú)号(hào)的作用(yòng)和(hé)画法

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来(lái),再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不(bù)需另起一(yī)行。

  7.另(lìng)起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

  8.移(yí)位号(hào):表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在(zài)行列中(zhōng)不齐的(de)字句(jù)上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

  10.保留号(hào):表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

  11.加空(kōng)号:表(biǎo)明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

  符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方(fāng),行与行之间的左右处(chù)。

  12.减空号:表明字(zì)与字(zì),行与行之(zhī穿着高跟鞋的女奥特曼,穿红色高跟鞋的奥特曼)间减空。

  符(fú)号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字(zì)号:表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

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  15.分开号:用以分开外文字母(mǔ)。

修改符(fú)号(hào)画法图片

小学修改符号的(de)用法及(jí)画法

  小学(xué)修改符号的用法及(jí)画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除(chú)句子(zi)或者文章中(zhōng),不必要的(de)多余(yú)的词语和句(jù)子。

  替(tì)边(biān)号,替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达(dá)不正确(què)的形容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边(biān)称充句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng)缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语(yǔ)或(huò)者(zhě)内容。

  对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

  调(diào)遣(qiǎn)号(hào)用法(fǎ)跟对调号(hào)一(yī)样(yàng),但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈(chén)述句末尾(wěi)的(de)停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的(de)祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的(de)百花送来了浓香,请你(nǐ)再说(shuō)一遍,谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平(píng)静的一片原野,世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间(jiān)的停(tíng)顿(dùn),有分(fēn)清分句层次的(de)作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地(dì)方就用分号。

  他(tā)身材很高大(dà),青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子。

  二、小学(xué)修改符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕态(tài),再用(yòng)引线引到空白处改正。

  删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái),并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

  接排号(hào):表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排,不需另起一行。

  另起号(hào):表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起(qǐ)一段的(de)地(dì)方,用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置。

  3、移位(wèi)号:表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线,是表示把符(fú)号(hào)内的文字移至开口处(chù)两短直线的(de)位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右(yòu)画出(chū)直线(xiàn)。

  4、保留号:表(biǎo)明(míng)改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

  加空(kōng)号:表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间(jiān)的左右处。

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