二鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志》的(de)一篇文章，主要讲述(shù)两只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音

　　下(xià)面整理了文言文翻译及(jí)注释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有(yǒu)古木，鹊(què)巢其上，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其(qí)上，悲(bēi)鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古(gǔ)木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖(gài)二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一(yī)株很(hěn)古老的(de)树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑巢，母鹊孵出来(lái)的(de)小鹊(què)都已经快长成(chéng)幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶(gǎn)来，聚集在树(shù)上(shàng)，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好似在对(duì)话一样(yàng)，不一会儿又(yòu)扬长而去(qù)。

　　可是又过了(le)一(yī)会(huì)儿，一(yī)只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫(jiào)声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘(pán)旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲(chōng)了下(xià)来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼了起来，像(xiàng)在庆祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳(guàn)来(lái)救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等(děng)同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄而''；

　　一(yī)会(huì)儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄(é)而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什(shén)么(me)?

　　二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译如下：

　杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字　在某人的(de)花(huā)园(yuán)里有一棵古树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源(yuán)型马上(shàng)就要孵出(chū)小喜鹊了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地(dì)飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在(zài)树上对(duì)叫，好似在对(duì)话一样，然后便飞走了。

　　过了(le)一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊也(yě)跟在(zài)它后面(miàn)。

　　其他(tā)喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈(quān)，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出一条赤(chì)蛇并吞(tūn)了下(xià)去。

　　喜鹊(què)们欢呼飞(fēi)舞起来，好(hǎo)像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是(shì)去(qù)找鹳来做(zuò)援(yuán)兵(bīng)的。

二(èr)鹊救(jiù)友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古(gǔ)木，鹊(què)巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其(qí)后。

　　群鹊见而(ér)噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古(gǔ)木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若(ruò)庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同样(yàng)让人感(gǎn)动，本文中喜(xǐ)鹊看(kàn)到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从(cóng)而“悲鸣不已"，招来群(qún)鹊，其中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊请来(lái)一只鹳，也许是群鹊的友(yǒu)爱感动(dòng)了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一(杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字yī)赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚(shàng)能如此讲(jiǎng)究情义，连动物(wù)都如此，我们人类(lèi)岂能无情杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字无义。

　　所以(yǐ)我们要助人(rén)为乐(lè)，尽自(zì)己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出(chū)自己能力(lì)范裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助外部力(lì)量(liàng)加以解(jiě)决，要学会求助。

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