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选墓地的最好方位是什么,墓地的哪个方位的最好

选墓地的最好方位是什么,墓地的哪个方位的最好 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一(yī)位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医(yī)院,此时他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三(sān)天后,由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学(xué)家的(de)生命,阿尔伯特爱因斯(sī)坦,享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸(shī)检的病理学(xué)家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱(ài)因斯坦的(de)真正(zhèng)死因,而是十分(fēn)好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪明的尸体,哈维(wéi)开始纠结起来,他当时想,如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就(jiù)会(huì)被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个(gè)千载难逢的机会,他可以零距离(lí)的研(yán)究世界上最(zuì)聪明的大佬,如果(guǒ)能够取得成果(guǒ),不但名利双(shuāng)收,还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它,实(shí)在(zài)是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智,在距离(lí)爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后,哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨,完整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学(xué)家,对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍(qiào)不通,所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑时,除(chú)了(le)称重和拍(pāi)照什(s选墓地的最好方位是什么,墓地的哪个方位的最好hén)么(me)也做不了。

现在(zài)人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克,而哈维测量的结果显示,爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克,比正常人(rén)还少了足足二两半。如(rú)此看(kàn)来,人类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪(jì)以来,人们一直在不断的探索其中的奥秘,在1980年代(dài)的研究发现(xiàn),爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞,比普通人(rén)多(duō)出73%,在2012年的研究又(yòu)发现,爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%,后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在,因此这些理(lǐ)论都没法让大多(duō)数(shù)的(de)人所信服。而(ér)渐渐的,世界上大部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法,人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%,大多数的人(rén)只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%,如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%,就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是天才般的存在了,而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上,一些研究远古地(dì)外文明的人(rén)认为(wèi),人类的大(dà)脑之所以没有被全部的(de)开发利(lì)用(yòng),是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死,目的(de)是为(wèi)了防止人类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为(wèi)各种科(kē)幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之(zhī)后,甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信,如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超过50%,就可以唤(huàn)醒人类的超能力,如果达到(dào)100%,就(jiù)等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法,你觉得可信吗(ma)?这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层(céng)次的天才(cái)。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān),世界上智商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中,这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯,他6个(gè)月(yuè)开始说话(huà),18个月就可以阅读纽约时(shí)报,6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué),还可以通过自创的对数算出(chū)历史(shǐ)上任意(yì)一天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语,而(ér)且(qiě)还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取,成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年,希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高(gāo)的造诣,并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进(jìn)行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟大(dà)的(de)数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前,IQ测试的数值已经(jīng)爆表(biǎo),人们(men)推(tuī)测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开的,尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德(dé)斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移民,同样是一个智商极高(gāo)的天才,曾(céng)经在(zài)七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛(fú)大(dà)学四个学位,其中最让(ràng)他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了美国(guó)心(xīn)理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是(shì)因(yīn)为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜(bài),不仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自己儿子的教父,还(hái)直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名(míng)为导师的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下(xià)定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力(lì),因(yīn)为(wèi)他认为年幼的(de)儿(ér)子(zi)代表(biǎo)了一个机会,这个机会(huì)就是(shì)在现(xiàn)实的世界当中检验(yàn)他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了一小部(bù)分(fēn)的身心资源,并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随着天才(cái)少年被媒体的大肆报(bào)道,父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少(shǎo)年,印证了他最崇拜的(de)导师的理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说的,其实(shí)是身心资源(yuán),而并非大脑(nǎo),也(yě)没有提及任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利用率,同(tóng)时(shí)又和大(dà)脑联(lián)想在一起(qǐ)呢(ne)?1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫(gōng),然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后,卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层(céng),然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候,老鼠并没有受到什么影响(xiǎng),依然可以(yǐ)按(àn)照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切,切到一半以后,老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影(yǐng)响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区(qū)时,发(fā)现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大(dà),卡尔(ěr)把这个区(qū)域(yù)归结为“活性区域”,而其他对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发现,他对活(huó)性脑区切除的越多,小老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻,找不(bù)到食(shí)物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用(yòng)的,所以即便是被(bèi)切(qiè)除掉,也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年(nián),奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论,说人的意识(shí)就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样,只有露出表面的(de)部分才能被(bèi)别人和自己看见(jiàn),可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一(yī)部分是人们不能轻易看到(dào)的,也(yě)就是“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验,人们就将(jiāng)冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度,把表面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的(de)脑潜能,而(ér)另(lìng)外的(de)绝大部(bù)分则被认(rèn)为(wèi)没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年,卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人性(xìng)的弱(ruò)点(diǎn)》,在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言(y选墓地的最好方位是什么,墓地的哪个方位的最好án)当(dāng)中有这样一句话,哈佛(fú)大(dà)学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说(shuō),一(yī)般人只使用了他(tā)潜在(zài)心智能力的(de)10%,这(zhè)句(jù)话随(suí)着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了(le)全(quán)世(shì)界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数人的脑海当中,再配上那场著名的(de)小白鼠切脑实(shí)验,人类大脑最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查,世界(jiè)上相信这个理论的(de)人类超过了65%,相比之下,直到2016年(nián),相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起,进化论本身也许不够完善,还存在着某(mǒu)些争议,但无论(lùn)是遗传还是基因突变,物种(zhǒng)进化(huà)的本质(zhì)都(dōu)是(shì)自然选择的结果。在这个过(guò)程中,物种都会遵守这(zhè)样(yàng)一(yī)个法则,使用(yòng)或者是失去。也就是说,如(rú)果(guǒ)有机体停止使用某些器官,它们就会慢慢(màn)地适应,之后退化直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的地(dì)下(xià)世界生活了千百万年之后,眼睛已经完全消失了(le),而动物的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的,虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%,但是作为世界上最复杂的结构,大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的(de),就算是你(nǐ)坐(zuò)在(zài)那里休息,什么都不想,它也依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动,整(zhěng)合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的最高级(jí)中枢,同时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能,甚至(zhì)还在时刻(kè)准备(bèi)着(zhe)进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ),正(zhèng)常(cháng)人就(jiù)会下(xià)意识的(de)接住,而不是无(wú)动于衷,这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运(yùn)转的(de)结果(guǒ)。相比之下,许多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着,如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%,贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的功能,对于进(jìn)化来说是一种极(jí)大(dà)的浪费,拥有一个体积(jī)更小,效率更(gèng)高的大脑,才(cái)能(néng)更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说(shuō),大脑(nǎo)是不可能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解释呢?其实在当时,由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区,卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级(jí)的视(shì)觉皮层(céng),当他被切掉的越多(duō),导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重,小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来越小,慢慢的看不(bù)见(jiàn),最终导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展,我们已(yǐ)经可以(yǐ)通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动(dòng)。研(yán)究发(fā)现(xiàn),大脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的,当一(yī)个(gè)人在做特定的(de)任(rèn)务时(shí),大脑(nǎo)的(de)不同部分是在协同工(gōng)作的,哪怕只是活(huó)动一下手指,也是(shì)上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作的(de)结果。即便是在睡(shuì)觉的时候,大脑也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的状态。因此,与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反(fǎn),目前人(rén)类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个(gè)完全不(bù)活(huó)跃的大脑(nǎo)区域,这意味着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实(shí)的原因,那(nà)就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每个人所希望的事儿,所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的(de)畅(chàng)销(xiāo)都(dōu)成了(le)营销故事当中最(zuì)好的素材,再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn),使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个(gè)都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的(de)药(yào)物可以(yǐ)解(jiě)锁它,让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你可以利用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提高智(zhì)慧,你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的(de)差距,人与(yǔ)人之间(jiān)的大脑相似度高达94%,但是(shì)人(rén)与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异,这并不是因为大脑使用率的不足,而是在于神(shén)经元的数量以及单个神(shén)经元的(de)链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元,神经(jīng)元与(yǔ)神经(jīng)元之间并不会(huì)直接相(xiāng)连,而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结构,可(kě)以通过神(shén)经(jīng)递质(zhì)将(jiāng)神经元(yuán)之间的电(diàn)信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大(dà)脑当中(zhōng)都(dōu)是一个(gè)信(xìn)号(hào),那么你的知识越多,想法越多,所形(xíng)成的突触就会越多(duō),而当你的知(zhī)识越牢固,想法越(yuè)熟(shú)练(liàn),突出(chū)的结(jié)构就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过来,这(zhè)个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大,意味着知识点的记忆越深刻,想(xiǎng)法和动作就越(yuè)娴熟,每一个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突出(chū)。但是,一(yī)般人实际发出的连(lián)一半(bàn)都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经元,每(měi)个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链接,那么张三的(de)知识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个,而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个神经元,每个神经元平均有2000个突触链接,那么(me)李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻,但是两个人的知识量差距确(què)实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活(huó)动与思考时(shí),在大(dà)脑里面实际(jì)上(shàng)就(jiù)只发生这两类(lèi)活动,一个(gè)就是在强(qiáng)化(huà)已(yǐ)经形成的突出,另一个(gè)就是在形成新的突(tū)出,也就是(shì)学习(xí)到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构(gòu)越强大(dà),大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密(mì),那么在同样的工作要求之(zhī)下,大脑就可以更快的调集更多的神经元,进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高,那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之,大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少,大脑(nǎo)传递的信息(xī)效(xiào)率就会(huì)低(dī),外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是(shì)通过信息刺激所产生的,产生之后又会引发连锁反应,那么这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能(néng)力(lì)。

由一个神经元受到刺激,最多(duō)可以发出8000个(gè)知识(shí)点的链接,而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元,如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)链(liàn)接,就(jiù)意味着最初的一(yī)个知识点会产生的连锁(suǒ)反应,而激发出无数的念头和联想,我们的创造力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神(shén)经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的突触,多数的人(rén)在(zài)一(yī)生当中,平均每(měi)个(gè)神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因此,想(xiǎng)让大脑变得更聪(cōng)明,本质(zhì)上就是(shì)增加神(shén)经元(yuán)的(de)数量和(hé)增(zēng)加突出(chū)的数量。研究发现,大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新的神经元(yuán),除了自然(rán)生长的神经元(yuán),也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神(shén)经元(yuán)生成,而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成(chéng)。而(ér)增加突(tū)触的(de)数量(liàng),就是通过主动的学习(xí)或者是思考,不断产生新的突(tū)触,然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说,并不(bù)是因为我多聪明,我只是比常人(rén)花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外,突(tū)触还(hái)有这样一个(gè)特点(diǎn),它是动态(tài)形成与动态削减的,用的(de)多的突触就会(huì)被强化,用的少的就会被(bèi)弱(ruò)化(huà),甚至会(huì)被消除,或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的,比如不(bù)喜欢主动思考,懒得动脑的人,整(zhěng)天对着电视(shì)或者是电子设(shè)备的(de)时候(hòu),大脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受(shòu)信息的(de)状(zhuàng)态,是得不到主动信(xìn)息刺激的,那(nà)么这种就基本不会形(xíng)成有效的新的(de)突出,所以封锁人类大脑的(de)不是外星人,而是我们自己(jǐ)。

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