学好英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学好英语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些英(yīng)文是初中生学(xué)习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法，下面为(wèi)大家(jiā)总结(jié)了初中生学好英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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　　在(zài)清(qīng)晨阅读英(yīng)语，每天(tiān)就(jiù)朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持(chí)节(jié)目(mù)和主播(bō)，你不是在读英语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语魏承泽作品集 魏承泽一类的作者 #ff0000; line-height: 24px;'>魏承泽作品集 魏承泽一类的作者学习八(bā)大时(shí)态，但(dàn)是(shì)重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般将来(lái)时(shí)、一般现在时、一般(bān)过去时(shí)、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动(dòng)语态，难点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要(yào)考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般(bān)过去(qù)时和含(hán)有情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概(gài)念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作(zuò)业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩(gǒng)固之前学过(guò)的知识，强化学(xué)习(xí)效果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然(rán)后再去(qù)做作(zuò)业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增高，同(tóng)时也达到了(le)温(wēn)故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过来，读速的加(jiā)快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语(yǔ)最有效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最(zuì)重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语最关(guān)键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是(shì)有多个单词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等(děng)方式来增加新词汇量，如(rú)果出现(xiàn)无法记忆的新单词(cí)或者难度较(jiào)大的(de)单词记得(dé)记录一下(xià)，并不(bù)断的去使用新单词，这样总归(guī)比你不(bù)断的通过脑力去记忆好很(hěn)多(duō)的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有遇(yù)到(dào)过难题，而这些(xiē)难题有些(xiē)人则(zé)选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所(suǒ)以要(yào)学会信或(huò)如何去解决问题，养成解决问题(tí)的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好的(de)方(fāng)法就是不断(duàn)的给自(zì)己(jǐ)制造一些新(xīn)的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就(jiù)是交(jiāo)流，因而(ér)要想从根本上学好英语，交流就是(shì)必不可少的，所以(yǐ)学要学会(huì)如(rú)何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出去，与别人多(duō)多互(hù)动交流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语思维(wéi)方式有好处(chù)，一方(fāng)面(miàn)也可(kě)以突破(pò)自身英语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍(ài)，时间一长也容(róng)易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个(gè)固定(dìng)的(de)语言学(xué)习(xí)环(huán)境。

　　在(zài)这样一个语言(yán)学习环(huán)境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的(de)人被扔到国外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英语(yǔ)水平魏承泽作品集 魏承泽一类的作者铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所以在(zài)学习的(de)过程中。

　　我们(men)必(bì)须(xū)学会(huì)树(shù)立学(xué)习的(de)自(zì)信，并(bìng)不断地告诉自(zì)己(jǐ)，我(wǒ)们可以做到。

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