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上海四(sì)大八校是(shì)指什么高中，上海(hǎi)市重点高中排名一览表(biǎo)

　　上(shàng)海(hǎi)四大是指(zhǐ)：上海市民办(bàn)华育(yù)中学、上海民办(bàn)兰生(shēng)复(fù)旦(dàn)中学(xué)、上(shàng)海外国语大学附属(shǔ)外国语学校、上海(hǎi)市(shì)市北(běi)初(chū)级中学(xué)等四校。

　　八校是指(zhǐ)：上(shàng)宝中学、张江集团学校、进华中学、存(cún)志(zhì)中学(xué)、新华(huá)初级中(zhōng)学、上(shàng)海市(shì)世界外国语中(zhōng)学、华二初级中学、立(lì)达中学等八(bā)校。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料华育中学的(de)前身(shēn)是上海(hǎi)中学(xué)初中部，90年代上(shàng)海的'初中高中分离以(yǐ)后，上海中学与华(huá)泾实(shí)业联合在1999年(nián)建立了华育中学，华(huá)育(yù)的(de)师资力量(liàng)、管理方式、教学方(fāng)式(shì)，都来自于上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中学(xué)建校于1994年，也是一所可(kě)跨(kuà)区招生的(de)民办(bàn)寄(jì)宿制初级中学，为复旦(dàn)附(fù)中的初中教(jiào)学基地。

上海高中(zhōng)四大名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海(hǎi)四大名校是指上海中(zhōng)学、华(huá)师(shī)大二附(fù)中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚(gāng)指的是南洋(yáng)模(mó)范中学(xué)（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝(bǎo)中学(xué)（闵行）、控江中学area可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数e-height: 24px;'>area可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数（杨浦）、延安中学（长宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学(xué)（黄浦）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只是坊间(jiān)的一种说(shuō)法而已(yǐ)，各区县依然还拥(yōng)有(yǒu)一些非常出名(míng)的高中，比(bǐ)如浦(pǔ)东的进才(cái)中学，静安的市(shì)西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝(bǎo)山的(de)行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神仙”为上外附中（虹(hóng)口区(qū)）,因上外(wài)附中几乎(hū)不对外乎大(dà)区招生，在上海中考中，我们一(yī)般都(dōu)不会讨论这所(suǒ)学校，故(gù)被应(yīng)成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高中是根据《国务院关于(yú)基础教育改(gǎi)革与(yǔ)发(fā)展决定》中各地建设(shè)一批实施素质教育(yù)的示范性普(pǔ)通高(gāo)中以(yǐ)及全国高中教(jiào)育工作会议的精(jīng)神(shén)，上海市于(yú)1999年(nián)4月正式(shì)启动建(jiàn)设(shè)的。

　　 上海市(shì)实(shí)验性示范性(xìng)高中第一批有上(shàng)海中学(xué)、复(fù)旦大学附属中(zhōng)学(xué)、上海交通(tōng)大(dà)学附属中学、华(huá)东师范大学第二(èr)附属中学、上海师范(fàn)大学附(fù)属中学、大同(tóng)中学(xué)、格致中学、上海外(wài)国(guó)语大学附属大境中学、向明中学、南洋模(mó)范中学、位育中学、延安中学(xué)、上(shàng)海市(shì)第三女子中(zhōng)学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中(zhōng)学、市北中(zhōng)学、新中中学、复(fù)兴高级中学、华东师范大学第一附属中学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中(zhōng)学、行知中学(xué)、嘉(jiā)定一(yī)中、建平(píng)中学、进才(cái)中学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实验性(xìng)示范性(xìng)高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示(shì)范性(xìng)高中(zhōng)建设取(qǔ)得新进(jìn)展。

　　 实验性示(shì)范(fàn)性高中(zhōng)建设是上(shàng)海市基础教育现代化(huà)的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示(shì)范性(xìng)高中，目的(de)是在于通过促进学校形成(chéng)依法治校、自我约束、自主发展(zhǎn)的(de)内驱(qū)机制，推(tuī)动学(xué)校不断追求新的(de)发展，形成一支学校教育改革的先锋队，一支攻克(kè)素(sù)质教育难(nán)题(tí)的攻坚队，对(duì)整个高中教(jiào)育(yù)和基础教育(yù)起示范、辐射(shè)和引领作用，从而带动基(jī)础教育的整(zhěng)体发展(zhǎn)与提高，促进本市率先(xiān)基(jī)本实现教(jiào)育(yù)现代(dài)化。

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