下一个学年从头上这门课(kè)，并从头考试(shì)称为重修。大多数高校都采纳这样的(de)战略：当(dāng)一(yī)位同学在期末考(kǎo)试中有多科不及(jí)格，

　　鄙人一学期开(kāi)学第一周(zhōu)给予补考机遇;若该同(tóng)学在补考期间把不及格的科目补(bǔ)考及格则不需求重修。

重修的(de)是不是更好过

　　是(shì)重(zhòng)修于好，于在(zài)这里作(zuò)介词。

　　重修于好也可称(chēng)为重修旧(jiù)好(hǎo)、重归于好。

　　重修(xiū)旧好是一个汉语成(chéng)语，指康复(fù)旧(jiù)情，重归于好，康(kāng)复以往的(de)友谊，在句(jù)中作谓语。

　　出自(zì)周(zhōu)克芹《许茂和他的女儿们》第五章：秀云不肯改(gǎi)嫁到耳(ěr)鼓山(shān)去(qù)，这便是一个最好的重修旧(jiù)好(hǎo)的机(jī)遇(yù)。

　　于，汉语一级通用标(biāo)准汉字，此(cǐ)字始见(jiàn)于商代甲(jiǎ)骨文(wén)，字形、字义联系不明。

　　于作(zuò)介词，古(gǔ)代通於。

　　现(xiàn)代的于多用(yòng)来介绍动作的时刻、地址、人物等，表明在、从(cóng)、到、对、给、向等(děng)义。

　　于用(yòng)在被迫(pò)句中，引出自动者(zhě)，用在形容(róng)词(cí)后，引出比较的目标。

大学生(shēng)挂科重修好过(guò)吗？

　　好(hǎo)过的。

　　大学生都清楚，大学(xué)挂科了(le)，需求补考(kǎo)，补考(kǎo)没(méi)过就需求重修。

　　在(zài)结业前的最(zuì)终一学期有5门重(zhòng)修课(kè)，最终成功准时结(jié)业。

　　能(néng)够(gòu)给(gěi)你一些经历：1.提(tí)早和教师交流承(chéng)认：必(bì)定要让教师知道有你(nǐ)这号(hào)人(rén)在他(tā)那里重(zhòng)修，如果有重修群(qún)，必(bì)定要加进(jìn)去(qù)，然后和教师阐明自己(jǐ)为什么会重修，而且(qiě)表(biǎo)明自己必定要经(jīng)过重修的决计。

　　2.提(tí)早和教师问候重修的成果构成：有的课(kè)程(chéng)是没有平常成果的，我们(men)平常都很(hěn)忙，平常(cháng)成果不给的话就不去上课了吧(ba)，多花时刻(kè)在(zài)图书馆自己揣摩，一般搞到(dào)重修的课程，自学反而(ér)更简单经(jīng)过(guò)（亲身经历）。

　　3.学不明白(bái)：这个时分能(néng)够看看我(wǒ)国大(dà)学(xué)生慕课，会对你(nǐ)的(de)课程有(yǒu)很大协助的。

　　4.回绝和(hé)不重修的人步调一(yī)致：他人没有重修课，到了大四根(gēn)本(běn)就(jiù)只有(yǒu)结业(yè)设计和(hé)选修课了(le)，你注定(dìng)是要比(bǐ)他人多尽力一些的，这个(gè)时(sh写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语í)分(fēn)应(yīng)该对(duì)自己担任了(le)。

　　5.放下心理压力：不要觉得重(zhòng)修就低人一等，到了(le)结(jié)业的(de)时(shí)分，只(zhǐ)需拿到结业证的都是好孩子！

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