工科与理(lǐ)科是什么意思,工科、理科是理科(kē)和工(gōng)科的区别总的来说,理学研究的是科学,工学研究的是技术;理学(xué)注重(zhòng)理论研究,工(gōng)学注重(zhòng)实(shí)际应(yīng)用(yòng);理学培养的(de)目标是(shì)科学家(jiā),工学的培养(yǎng)目标是工程师的。
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理科和工科的区(qū)别总的来说,理(lǐ)学(xué)研究的(de)是科学(xué),工学(xué)研究的是技术(shù);
理学(xué)注重理论研究,工学注重实(shí)际应用;
理(lǐ)学培养的目标是科(kē)学(xué)家,工学的培养(yǎng)目标是工程(chéng)师。
典型的(de)理学专业如数学(xué)、物理学(xué)、声学、化(huà)学(xué)等(děng);
典型的(de)工科专业如环境(jìng)科(kē)学与工(gōng)程、电(diàn)子信息工程(chéng)、化学(xué)工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工(gōng)程等。
扩展(zhǎn)资料:工(gōng)科(工程学)是(shì)指如材(cái)料科学、计算(suàn)机(jī)、信(xìn)息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等研究应(yīng)用技术和(hé)工艺的(de)学(xué)问。
对方说莫辜负是什么意思,已赞莫辜负是什么意思> 工(gōng)程学或工(gōng)学(xué)即(jí)“应用科学(xué)和技术的(de)原理,来解决问题(tí)”。
工程师通过想象(xiàng),判断和推理,将科学、技术、数学(xué)和实(shí)践经验应(yīng)用到设计、制(zhì)造、对象或程(chéng)序的操(cāo)作中。
在学校中,将自然科(kē)学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为(wèi)工科或工学(xué)。
工科是应用数学、物理学、化学等基础科(kē)学的原理,结(jié)合生产实践所积累的(de)技术(shù)经验而发展起来的学科。
代表性(xìng)的学科(kē)有土建类、水利(lì)类、材(cái)料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。
工科的培养目标是在(zài)相应的(de)工程领(lǐng)域从(cóng)事(shì)规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作的高级工程技术人才。
主要(yào)是要培(péi)养实际应用能力的工(gōng)作人员。
以上(shàng)所(suǒ)述主要指传(chuán)统(tǒng)工科,此外还有新型工(gōng)科。
新型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应高技(jì)术(shù)发展的需要而在有关理(lǐ)科基础上发展起来(lái)的学科(kē)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了