小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参考(kǎo)资料(liào)是改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正的。

　　关(guān)于(yú)小(xiǎo)学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参考资(zī)料(liào)以及小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法图片，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料，小学修改符(fú)号(hào)的画法恢(huī)复号，小学(xué)修改符号的画法有哪(nǎ)些(xiē)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　5蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头.转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延(yán)伸到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来删(shān)除句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或者文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确(què)的形(xíng)容(róng)词(cí)或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样(yàng)，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿或(huò)语气舒(shū)缓(huǎn)的祈(qí)使句(jù)棚(péng)数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了(le)浓香，请你再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示层次的(de)地(dì)方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡(hú)子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明(míng)移位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头