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  《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初新志》的一篇文章,主要(yào)讲(jiǎng)述两只喜鹊(què)救助朋(péng)友的寓言(yán)故(gù)事。

  下面整理了(le)文言文翻译及注释。

《二(èr)鹊救友》文言文翻译

  某氏园中(zhōng),有(yǒu)古木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊(què)徊翔其上(shàng),悲(bēi)鸣(míng)大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗不(bù)已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近(jìn),集古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若相(xiāng)语状(zhuàng),俄而(ér)扬去。

  未(wèi)几,一鹳(guàn)横空而(ér)来,“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而噪(zào),若有所(suǒ)诉(sù)。

  鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声,似允所请。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧(xuān)舞,若庆(qìng)且谢也(y大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗ě)。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译(yì)文:某人的(de)花园(yuán)里有一株很古老的树,喜鹊在(zài)上面筑巢,母鹊孵出来的(de)小鹊都已经(jīng)快长成幼鸟了。

  一天,一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔,不(bù)停地发(fā)出悲伤的(de)嚎叫。

  不(bù)一(yī)会儿,成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚集在树(shù)上,两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫,好似在对(duì)话一(yī)样,不一会(huì)儿又扬(yáng)长而(ér)去。

  可是又过(guò)了(le)一(yī)会儿,一只鹳从空中飞(fēi)来(lái),发出“咯咯”的声(shēng)音,两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

  喜鹊们见了便喧叫起来,好(hǎo)像有话要(yào)说。

  鹳又(yòu)发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声,似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊(què)的(de)请(qǐng)求。

  鹳在古树上盘旋(xuán)了三圈,突然俯身向鹊巢冲了(le)下来(lái),叼(diāo)出一(yī)条赤(chì)练(liàn)蛇并(bìng)吞了下(xià)去(qù)。

  喜鹊们欢呼(hū)了起来,像在庆祝(zhù),并向鹳致谢。

  原(yuán)来(lái)两(liǎng)只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋(péng)友的啊!

注释(shì)

  1.鹳:一种凶猛(měng)的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未几"''俄而'';

  一会(huì)儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出(chū)

  7.雏(chú):变成幼(yòu)鸟(niǎo)(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而(ér):一(yī)会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就(jiù)

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊(què)救友文言文翻译是什么?

  二鹊(què)救友文言文翻译如下:

  在某人的花园里有一(yī)棵古(gǔ)树(shù),喜鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊唤(huàn)源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢(cháo)上来回(huí)地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来,聚(jù)集在树上。

  忽(hū)然有(yǒu)两只喜鹊(què)在(zài)树上(shàng)对(duì)叫(jiào),好似在对话一样(yàng),然后便飞走了。

  过了一会儿,一只鹳从空(kōng)中飞来,发出“咯咯”的声音,两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

  其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起(qǐ)来,好像(xiàng)有什么(me)事(shì)要(yào)说。

  鹳再次发出(chū)“咯咯”的叫声(shēng),似乎(hū)在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳(guàn)在古树上盘旋三(sān)圈,就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲(chōng)(下来(lái)),叼出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

  喜鹊(què)们欢呼飞舞(wǔ)起来,好像在庆祝,并(bìng)且向鹳(guàn)致谢(xiè)。

  原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)做(zuò)援(yuán)兵(bīng)的。

二鹊(què)救友(yǒu)文言(yán)文及(jí)赏(shǎng)析(xī)

  原(yuán)文:

  某氏园中,有古木(mù),鹊(què)巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上(shàng),悲鸣(míng)不(bù)已。

  顷之(zhī),有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽(hū)有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊见而噪(zào),若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所请。

  鹳于古木和猜上盘(pán)旋(xuán)三匝,遂俯冲鹊巢(cháo),衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也。

  赏(shǎng)析:

  动(dòng)物世界(jiè)里的亲情也同样让人感(gǎn)动,本文中(zhōng)喜鹊看到(dào)自己(jǐ)同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的(de)侵犯,从而“悲鸣不(bù)已",招来群(qún)鹊(què),其中(zhōng)两只喜鹊请(qǐng)来一只(zhǐ)鹳(guàn),也许是群鹊的(de)友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞(tūn)之”。

  动物(wù)尚能如此讲究情(qíng)义,连动物都如此(cǐ),我们人类岂能(néng)无情无义。

  所以我(wǒ)们要(yào)助人(rén)为乐,尽自己(jǐ)所能帮助他(tā)人,要团结友(yǒu)爱。

  当(dāng)问(wèn)题超出(chū)自己能力范裂芦(lú)围时,要(yào)会动脑筋,就要善于借助外(wài)部力量加以解(jiě)决,要学(xué)会求助。

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