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小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及参(cān)考资料

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置,三曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

修改符号的作用和(hé)画(huà)法

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān),文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置,三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词语位置的转移(yí),将要转移(yí)的部分圈起来(lái),并画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

  6.接排号:表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

  8.移(yí)位(wèi)号:表明移位(wèi)的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排(pái)列整(zhěng)齐。

  在行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明(míng)改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三角符号(hào),并在原删除符(fú)号上画两条短线。

 光速每秒多少公里绕地球多少圈,光速每秒多少米 11.加空号:表明在(zài)字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

  符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空(kōng)号:表明字与字,行与行之(zhī)间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号(hào):表(biǎo)明空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用以分开(kāi)外文字母。

修改(gǎi)符(fú)号画法图片(piàn)

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法

  小(xiǎo)学修改符号的(de)用法(fǎ)及画法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法

  1、删除号:用(yòng)来删除(chú)句(jù)子或者文章中,不(bù)必要的多(duō)余的(de)词语和句子(zi)。

  替边号,替换句子或者文章中表达(dá)不正确(què)的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称充句子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的主语或(huò)者内容。

  对(duì)调号对(duì)调句子或文章(zhāng)中错乱的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号(hào)一(yī)样,但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈(chén)述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

  例春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓香,请(qǐng)你再说一遍(biàn),谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈(qí)使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片原(yuán)野,世界上哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分句之间的(de)停(tíng)顿,有(yǒu)分清分句层(céng)次(cì)的作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能(néng)很清楚(chǔ)地表示(shì)层次(cì)的地方就用分号。

  他身材(cái)很(hěn)高大,青白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

  二、小学修改符号的(de)画法

  1、改正(zhèng)号:表明(míng)需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用引线引到(dào)空白处改正。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文字光速每秒多少公里绕地球多少圈,光速每秒多少米少(shǎo)时(shí)加圈(quān),文字多时可(kě)加框打叉。

  增(zēng)补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

  2、转移号(hào):表明词语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起来,并画(huà)出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  接排号(hào):表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号(hào):表明(míng)要另起一段(duàn)。

  需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

  在(zài)改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符号,并(bìng)在原(yuán)删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

  符号(hào)画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方,行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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