初一有几门课程(chéng) 都学什么科目，初二有几(jǐ)门(mén)课程(chéng)是初一有七门课程，初一的主(zhǔ)要课程有语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初中(zhōng)阶段(duàn)还设置(zhì)分科与(yǔ)综合相结合的(de)课程以及综合实践活(huó)动(dòng)的。

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初一有几(jǐ)门课(kè)程(chéng) 都学(xué)什么科目，初二有几门课比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁程

　　初(chū)一的主(zhǔ)要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物;还有美术、音乐、体育、劳技(jì)、信息技术等课程(chéng)为副课(kè)。

　　初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语(yǔ)文、数学(xué)、外语、科学(或物理、化学(xué)、生物)、历史与(yǔ)社会(或历史(shǐ)、地理)、体(tǐ)育(yù)与健康(kāng)、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动。

　　1.认(rèn)真(zhēn)解(jiě)题

　　课堂(táng)练习是最及(jí)时最直接(jiē)的反馈，一定不能错过(guò)的，不要急于完成作业，要先(xiān)看(kàn)看(kàn)你的(de)笔记本，回顾学习内容、加(jiā)深理解、强化记忆很(hěn)重(zhòng)要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂(táng)练习(xí)、作业、检测，反(fǎn)馈后要(yào)及时(shí)查阅，分析(xī)错题(tí)的原因，切忌不(bù)要动(dòng)不动就以粗(cū)心放(fàng)过(guò)自己，形成习惯可就麻烦(fán)了，要(yào)及时向(xiàng)同学和老(lǎo)师请教，不能将问题处于悬(xuán)而未解的(de)状(zhuàng)态，养(yǎng)成今日(rì)事今(jīn)日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的学习习惯(guàn)

　　每(měi)堂课(kè)都保持(chí)认真(zhēn)学习的态度，遇到自己没办法理解的，可以在(zài)课堂上(shàng)及(jí)时举手提(tí)问(wèn);也可以(yǐ)把该知识点记(jì)下(xià)来(lái)，及时钻研，若还是不懂再请(qǐng)教同学或者(zhě)老师，避免似懂非(fēi)懂的情(qíng)况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的(de)题目首先(xiān)要学会独立思考，不要一(yī)来(lái)就向(xiàng)老师同学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自己独立思(sī)考得出(chū)答案或许能让(ràng)自己产生成就感，但如果解(jiě)不(bù)出来也没关系，请教(jiào)别人的(de)时候要学习别人是怎样思考(kǎo)这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅是答(dá)案，最(zuì)重要是解答的过程，之后找一道类似的(de)题目练习，巩固所学的知识(shí)和技巧。

初一初二初三课程有哪些科目(mù)

　　初一主要学习的科目有：语文、数学(xué)、英(yīng)语比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁、政治(zhì)、地(dì)理、生物(wù)、历史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机。

　　初二主要(yào)学习的(de)科目有(yǒu)和型：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初(chū)三主要学习(xí)的科目有(yǒu)：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生物、历史、体育(yù)、计算机、物理、化学(xué)。

　　1、语(yǔ)文是(shì)语言和(hé)文化的综合(hé)科，它是听、说、读、写、译(yì)、编等语言(yán)文字能力和文化(huà)知识(shí)的统(tǒng)称。

　　2、数学(xué)是研究数量(liàng)、结构(gòu)、变化、空间(jiān)以(yǐ)及信息(xī)等概念的(de)一门学科，从某种角度看属于形式科学的一(yī)种。

　　3、英(yīng)语(yǔ)是印欧语系-日耳曼语族下(xià)的语言，由26个字母组成，是欧盟(méng)以(yǐ)及许(xǔ)多国际(jì)组(zǔ)织以及(jí)英联邦国家的官方语言。

　　4、政治(zhì)是社会或(huò)社会(huì)群体用一定政治观点、道德(dé)规范，对(duì)其成员施加有目的、有计划、有组织的影(yǐng)响(xiǎng)，使他们形成符(fú)合一定社会所要求(qiú)的思想品(pǐn)德的社会实践活动(dòng)。

　　5、地(dì)理是研究(jiū)地球表面(miàn)的地(dì)理环境中各种自(zì)然现(xiàn)象和(hé)人文现象(xiàng)，以及它们(men)之间相互关系的(de)学科。

　　6、生物学是比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁(shì)研究(jiū)生物(包括植物、动(dòng)物(wù)和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科(kē)学，是自然科学的一个部(bù)分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过(guò)向学生(shēng)们(men)讲述历史事(shì)件、历史人物、著名的战(zhàn)役、盛(shèng)世与治(zhì)世、条(tiáo)款与协(xié)定、历史上的国家(jiā)兴(xīng)衰等等培养学生用历(lì)史的(de)眼光友棚坦看问(wèn)题的(de)方法与能力。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育教(jiào)学的基本组织形式，主(zhǔ)要(yào)使学生掌(zhǎng)握体育与保健基础知识(shí)，基本技术、技能，实现学生思想好(hǎo)桐品(pǐn)德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐(lè)是研究音乐(lè)的所(suǒ)有理论(lùn)学科(kē)的总称。

　　10、美术主要研究美术学(xué)、艺术学、美(měi)术史论等方面(miàn)的(de)基(jī)本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门(mén)包含各种(zhǒng)各样与计算和信息处理相关主(zhǔ)题(tí)的(de)系(xì)统(tǒng)学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是一门以实(shí)验为基础的自然科学。

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