在(zài)改错或(huò)删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上下角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或(huò)者文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的(de)一片原野，世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分(fēn)句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病转移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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