大(dà)学(xué)的学分是啥意思，大学学分(fēn)的规范是什么是学分制(zhì)，教(jiào)育形式(shì)的一种，以选课(kè)为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和学(xué)分(fēn)，衡量(liàng)学(xué)生学(xué)习质和量的归纳教育管理(lǐ)准则的。

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大学的学分是啥意思，大10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱学学(xué)分的规(guī)范是什么

　　学(xué)分制，教育形(xíng)式的(de)一(yī)种(zhǒng)，以选课为(wèi)中(zhōng)心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生

　　学(xué)习(xí)质和量(liàng)的归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制、导师制(zhì)合称三大教(jiào)育(yù)形式。

　　19世纪(jì)末(mò)学分制

　　创(chuàng)始于美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大(dà)学在(zài)国内首(shǒu)先实施(shī)”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的(de)大学开端试行(xíng)学分制(zhì)，现在学(xué)分制变革(gé)已在(zài)国内高校全面推开。

大学学分是什么(me)意思

　　学分，是10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱(shì)用(yòng)于核(hé)算学生学习量的一(yī)种 计量单位 ，按学期核算，每门课程及(jí)实践环节的详细学分(fēn)数以专业(yè) 教育方(fāng)案 的(de)规则为准。

　　部(bù)分校园(yuán)也有按(àn)学分收费的(de)准(zhǔn)则。

　　经过(guò)学分能够(gòu)评判学生在大学期间的学(xué)习常识的广度，学(xué)生获得的学分越多，阐明学生学到的东西也就越多(duō)。

　　在某些(xiē)大学中，学分也变成了点评学生优(yōu)异程度的(de)一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选课为中心，以位置为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分(fēn)衡(héng)量学生学(xué)习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分(fēn)制创始于美国(guó)哈(hā)佛(fú)大学，与班(bān)建制、导(dǎo)师制合称三大教育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约(yuē)束的特征，又有彻(chè)底(dǐ)学分(fēn)制的特征。

　　它既保留了学年制方案(àn)性(xìng)强、专(zhuān)业(yè)分类紧(jǐn)密完好的(de)特(tè)性，又具有学分(fēn)制的某些长早(zǎo)樱处，比方，在(zài)对课程的选(xuǎn)修方面，给予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学(xué)分制是(shì)一种把(bǎ)有必要获得的结业总学分(fēn)作为结(jié)业(yè)规范的一种教育管理准则，它要(yào)求依照培养目标和教育方案中(zhōng)各门课程及(jí)教育环节的学时量，确认(rèn)每(měi)门课程的学分，设置必修课(kè)和选修课，规则各(gè)类课程(chéng)的份额，以及(jí)准(zhǔn)予学生结业的最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制基础(chǔ)上发(fā)生(shēng)的一种能(néng)用(yòng)以显现学生每(měi)门(mén)课程的学(xué)习成(chéng)果(guǒ)的质量，以及学年和结业总成果质量的教(jiào)育管理(lǐ)准则,，其(qí)核算公式为:学分(fēn)绩(jì)点=学(xué)分×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分(fēn)制也是(shì)在学分制的(de)基(jī)础上发生(shēng)的一种能用以显现学生对某些要点课程的学(xué)习质(zhì)量，以(yǐ)区别学生专业水平凹凸的教育管(guǎn)理准则。

　　实施加权学(xué)分，将教育方案中的学分，依据课程类别，求学(xué)成果(guǒ)差异(yì)等别离确(què)认不(bù)同的权重系数(shù)，方案(àn)学分乘以权重系数，得出加权(quán)学(xué)分，以(yǐ)区别学(xué)生学习成果(guǒ)好坏，并做(zuò)为选拔尖(jiān)子生(shēng)、评优、评奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学(xué)分制

　　　　附加学分(fēn)制是在要求学生修(xiū)满教育方案规则的(de)最低(dī)学格外，还应修满课外附加学分(fēn)才干(gàn)结业的一(yī)种教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课(kè)外附加学分(fēn)可依(yī)据学生参与学(xué)科比赛与学(xué)术活动、思想品德(dé)与社会工作、文体活(huó)动与公益活动的状况来鉴定。

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