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　　包(bāo)括但不限于：益智探索，口才表达，美术审(shěn)美、科学编程、音(yīn)乐素养等(děng)，借助多媒(méi)体互动游戏开创学(xué)习新(xīn)体验，采用前沿(yán)教玩具启发多元智能，引入国内外先进学习(xí)工具(jù)，结(jié)合PBL教学(xué)法(fǎ)，

　　让孩子(zi)在自我探索(suǒ)主动表达的过(guò)程中激(jī)发学习兴(xīng)趣、培养(yǎng)独立思(sī)考的意识和能力，同(tóng)时在实践中不断(duàn)提(tí)升解决问(wèn)题的能力和多元开放的(de)创新能(néng)力。

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　　-教学闭环：课前动画预习、课(kè)堂中互(hù)动教学、下课后回顾式(shì)练(liàn)习。智能(néng)阶段测评帮助孩(hái)子查(chá)缺补漏，及时复习。

　　-趣味互(hù)动：超级飞侠，在线陪伴(bàn)。奥飞(fēi)正版授权超级飞(fēi)侠(xiá)，宝宝(bǎo)喜爱(ài)的超飞(fēi)做学(xué)习(xí)中的小伙伴。学习(xí)、理解、掌握、融会(huì)贯通一(yī)步到位。让孩子学(xué)中玩，学中用。

豌豆(dòu)素质app安(ān)卓学生端优(yōu)势：

　　-行(xíng)业(yè)专业教研(yán)团(tuán)队

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　　-完善的(de)6阶(jiē)成长(zhǎng)体(tǐ)系

　　基于儿童认(rèn)知(zhī)心理学(xué)编写测试题，科(kē)学划分(fēn)孩子的思(sī)维发(fā)展阶段。6阶成长体系循序(xù)渐进，逐(zhú)步引(yǐn)导孩子开拓(tuò)思维，培养孩(hái)子探索、表达、协作多元(yuán)思维能力(lì)。成长体系划分(fēn)有利(lì)于把握(wò)儿童思维培养黄(huáng)金期，定制个性化学(xué)习。

　　-精品(pǐn)教材教具(jù)

　　引进国内(nèi)外优(yōu)秀数学绘本、全(quán)彩图文、情(qíng)景故事，培(péi)养孩子浸入式阅读(dú)习惯，提高阅读兴趣。通(tōng)过(guò)多元教具进行(xíng)三大类训练，全(quán)方位拓展孩子(zi)思维能力。直观理解数量(liàng)形关系，训练空间思维能(néng)力。通过动手了解数形(xíng)结合，巩固知识(shí)点(diǎn)。

　　-3大(dà)测评保驾护航

　　定级测评、专题测评、阶(jiē)段测(cè)评为孩子学习效(xiào)果保驾(jià)护航。测(cè)评能够精(jīng)准发(fā)现孩子学习弱点，有(yǒu)利于老(lǎo)师上课时查缺补漏。家长也可获得测评结果反馈，更了(le)解自己的孩子。