原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一(yī)个社会学(xué)概(gài)念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一(yī)起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双(shuāng)方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应当关心子女的生活。

　　当我们(men)有了(le)新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二(èr)人要结合为(wèi)一(yī)体，应该(gāi)尽量在精神(shén)和物(wù)质(zhì)上从对原生家庭的(de)依赖或(huò)影响中走出(chū)来，注(zhù)重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二(èr)人(rén)的(de)合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响，才(cái)不(bù)致(zhì)将原生家(jiā)庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家(jiā)庭的(de)孩子，他们的成长过程就是不一(yī)样(yàng)，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不了孩子(zi)心的。

　　但离异家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越(yuè)生。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离(lí)异过的父(fù)母或者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的一年里有个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理(lǐ)由(yóu)，因为没了这些爱(ài)，你才(cái)要更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让自(zì)己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的(de)定义(yì)上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要(yào)的正面引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖的(de)原(yuán)生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿(ā)德勒曾(céng)说过这样的一句名言(yán)：幸(xìng)福(fú)的(de)人，一(yī)生(shēng)都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生(shēng)都在(zài)治愈自(zì)己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的(de)影(yǐng)响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩(hái)子(zi)的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的(de)一(yī)个家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的性(xìng)格变得更孤(gū)僻自闭(bì)，不愿敞开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚交(jiāo)流，疏远了(le)身(shēn)边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世(shì)界(jiè)，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩(hái)子心理感受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一(yī)个(gè)经常(cháng)暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年后(hòu)，往往也会用这种沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提(tí)高孩(hái)子的(de)焦(jiāo)虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接(jiē)受他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母不能看(kàn)到孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪(xù)低落、缺(quē)乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别(bié)人告(gào)诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生改变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是(shì)另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的(de)本(běn)性(xìng)，一方(fāng)面(miàn)会导致(zhì)孩子(zi)一直到成年都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们中的(de)很多人也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常用(yòng)不(bù)合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂(zá)的问题，它对孩(hái)子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一(yī)般(bān)来(lái)说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这(zhè)些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任(rèn)问题、自(zì)我评价(jià)过低(dī)、好斗(dòu)、亲(qīn)密(mì)关系和两性关系上的(de)问题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失(shī)或在(zài)情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣(yī)少食，却从来都感(gǎn)受(shòu)不(bù)到父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以感受不(bù)到父母的爱，是因(yīn)为不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们(men)可能会变(biàn)成(chéng)完美主义者，以离谱的高标准来要(yào)求自(zì)己以及自(zì)己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好(hǎo)，也(yě)就会(huì)很难(nán)对自己(jǐ)的伴坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用侣敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们总是(shì)担心，一旦对方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端(duān)的可(kě)能(néng)是，他(tā)们也有可(kě)能会(huì)极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没(méi)有(yǒu)从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无(wú)穷(qióng)无尽的(de)爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对一个人(rén)影响很(hěn)大

　　早年的(de)情感会决(jué)定你的言语，言语会决定你(nǐ)的(de)社会性，社会性就是(shì)社会交往的能力(lì)，而社会性，又会(huì)影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能(néng)力时，你最基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你的(de)世界观(guān)、人生(shēng)观、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且(qiě)你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和财力(lì)为个人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在(zài)这样的(de)家庭(tíng)里(lǐ)面，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的(de)影响程(chéng)度高低来自于你个体(tǐ)独立的力量(liàng)和家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独(dú)立的力量越(yuè)大，那他(tā)们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越(yuè)小，那家庭(tíng)的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上可(kě)以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱(ài)太少，容(róng)易让孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬(biǎn)低的(de)方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子(zi)开始自我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩子(zi)造成(chéng)巨大(dà)创伤，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发(fā)展为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到(dào)的是别(bié)人的错误、缺(quē)点和(hé)不足，并且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人(rén)，他人的(de)感(gǎn)受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不(bù)论(lùn)怎么做都无(wú)法满足(zú)这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责是一(yī)个代(dài)际(jì)传承(chéng)的问题，喜欢指(zhǐ)责别(bié)人(rén)的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们(men)的父(fù)母看来，他们没(méi)有优点，不(bù)应(yīng)该犯错(cuò)，在(zài)都(dōu)是(shì)你不好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会(huì)变得(dé)宽容理解，反而(ér)会内化(huà)他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严厉的(de)批评者(zhě)，对(duì)自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人活(huó)成了(le)他(tā)们(men)父(fù)母的模(mó)样(yàng)，用指责来(lái)诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改善(shàn)和(hé)这类(lèi)人之间的(de)关系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次指责的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密(mì)，就越容易发生(shēng)情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国(guó)著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的(de)武器，支配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英(yīng)子说的(de)最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人(rén)如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了(le)活下来(lái)，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就(jiù)超过同龄人的情绪(xù)观察能(néng)力和共情能(néng)力，时(shí)间长了(le)就像有情绪读心术(shù)一样(yàng)，能准(zhǔn)确(què)把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的(de)话和希望(wàng)你做(zuò)的事;如(rú)果你(nǐ)的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你就会(huì)练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的(de)背后(hòu)，你也被赋(fù)予了特殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的过(guò)去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们(men)，而是感(gǎn)谢(xiè)它们，拥抱(bào)它们(men)，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方藏着(zhe)的，其实就(jiù)是你内心深处那个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个(gè)孩子(zi)是(shì)你潜意识里(lǐ)童年的(de)缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给(gěi)他无条件的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从(cóng)小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛(tòng)，更(gèng)是潜在的坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质(zhì)，发挥出(chū)更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题(tí)首先看做是(shì)一个被爱(ài)的(de)问题，而不是(shì)去爱和有没有能(néng)力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门(mén)艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型(xíng)人格其(qí)实(shí)，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾利(lì)希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的(de)理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使(shǐ)我(wǒ)们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候(hòu)，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要(yào)有意(yì)识的知道，你妈妈(mā)那(nà)时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不(bù)应该去记恨她(tā)那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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