初一有几(jǐ)门课(kè)程 都(dōu)学什(shén)么科目，初二有几(jǐ)门课程是(shì)初一有七门课程，初一的主要课程(chéng)有(yǒu)语文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地(dì)理、生物，初(chū)中阶(jiē)段还设置分科与综合相结合的课程以及综合(hé)实践(jiàn)活(huó)动的。

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初一有(yǒu)几(jǐ)门课程 都(dōu)学(xué)什么科(kē)目，初二有几门课(kè)程

　　初一(yī)的主(zhǔ)要课程有：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、历(lì)史、地(dì)理(lǐ)、生物;还有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信息技术(shù)等课(kè)程为副(fù)课。

　　初(chū)中阶段设(shè)置分(fēn)科与综合相结合的课程，主要包(bāo)括思想品德、语文(wén)、数(shù)学(xué)、外语、科学(xué)(或(huò)物理、化学、生物(wù))、历史与社会(或(huò)历(lì)史、地理(lǐ))、体育与健康、艺术(或音(yīn)乐、美(měi)术)以及综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂(táng)练(liàn)习(xí)是最(zuì)及时最直接的反(fǎn)馈，一定不(bù)能错(cuò)过的(de)，不要急于完成作业，要先看看(kàn)你的笔记本，回顾学习内容(róng)、加深理解、强化记(jì)忆(yì)很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂练习(xí)、作业、检测，反馈后要及时查(chá)阅，分析错题的原因，切忌不要动(dòng)不动就以(yǐ)粗(cū)心放(fàng)过自(zì)己，形成习(xí)惯(guàn)可就麻烦(fán)了，要及时向同学和老师请教，不能将问(wèn)题处于(yú)悬而(ér)未解的状态，养成(chéng)今(jīn)日(rì)事(shì)今日毕的好习(xí)惯(guàn)。

　　3.养成认真踏实的学习(xí)习(xí)惯

　　每堂课(kè)都保持认真学习的态度，遇(yù)到自(zì)己(jǐ)没(méi)办(bàn)法理解的，可(kě)以在(zài)课堂上及时举(jǔ)手提问;也可以把该知识点(diǎn)记下来，及时钻研，若还是不(bù)懂再(zài)请教(jiào)同学或者老师，避(bì)免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会的题目首先要学会(huì)独(dú)立思考，不要一来就向老师同学请教，这样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自己(jǐ)独(dú)立(lì)思考得出答案(àn)或许能让自己产生成就感，但如果解(jiě)不出来也没关系，请教别人的时候要学习别人是怎(zěn)样思考这(zhè)种问题的，需要的不仅(jǐn)仅(jǐn)是答案(àn)，最重要是解答的过程(chéng)，之(zhī)后找一道(dào)类似的题目练习，巩(gǒng)固所学的知识和技巧。

初一(yī)初二初(chū)三课(kè)程有哪些科目

　　初一(yī)主要学(xué)习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算(suàn)机。

　　初二主(zhǔ)要学(xué)习的科目有(yǒu)和型：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计(jì)算机、物理(lǐ)。

　　初三(sān)主要(yào)学习的科(什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面kē)目有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、计算机(jī)、物理(lǐ)、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和文(wén)化的综合科，它是听、说(shuō)、读、写(xiě)、译、编等语(yǔ)言文字能力和文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息等(děng)概念(niàn)的一门学(xué)科(kē)，从某种(zhǒng)角度(dù)看(kàn)属(shǔ)于(yú)形式科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系-日耳曼语族下的(de)语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国(guó)家的(de)官方语言。

　　4、政治是社会或(huò)社会(huì)群体用一定(dìng)政治(zhì)观点(diǎn)、道德(dé)规范，对其成员施加(jiā)有目的、有(yǒu)计划、有(yǒu)组织(zhī)的影响，使他们(men)形成符(fú)合(hé)一定社会所(suǒ)要(yào)求的思想(xiǎng)品德(dé)的社(shè)会实(shí)践活动。

　　5、地理是研究地球表面的地(dì)理环境(jìng)中各种自然现象和人(rén)文(wén)现象，以(yǐ)及(jí)它们之间相互(hù)关系的(de)学科。

　　6、生物学是研(yán)究(jiū)生(shēng)物(包括植物、动物和(hé)微生物)的结(jié)构、功能、发生和发展规(guī)律的科(kē)学，是自然科学的一个部(bù)分。

　　7、历史(shǐ)主(zhǔ)要是(shì)通过向学生(shēng)们讲述历史事件、历(lì)史人物、著名的战(zhàn)役、盛(shèng)世与治世、条(tiáo)款与协(xié)定、历史上的国家兴衰等等培养学(xué)生用历(lì)史的眼光友棚坦(tǎn)看问(wèn)题的什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面方(fāng)法与能力。

　　8、体育(yù)课(kè)是体育教学的基本(běn)组(zǔ)织形式(shì)，主(zhǔ)要使学生掌握(wò)体育(yù)与保健基(jī)础知识，基本(běn)技术、技能(néng)，实现学(xué)生思想好桐品德教育，提高运动(dòng)技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学(xué)、美术史(shǐ)论等方面的(de)基本知识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各(gè)种各样与计算和信息处(chù)理(lǐ)相关主(zhǔ)题的(de)系统学科。

　　12、物(wù)理(lǐ)学是研究物质最(zuì)一般的运动规律(lǜ)和物质(zhì)基本(běn)结构的学科。

　　13、化学是一门以实验为基础的自然科学。

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