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司(sī)马光好学(xué)文言文翻译(yì)及(jí)注释，司马光(guāng)好学(xué)文言文翻译及原文

　　（司(sī)马(mǎ)光却(què)）独自(zì)留下来，专心刻(kè)苦地读书，一(yī)直到(dào)能够背的烂熟于心为止。

　　（因(yīn)为）读书(shū)时下的工夫多，收获(huò)大，（所(suǒ)以）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。

　　司马光幼年(nián)时，担心自(zì)己记诵(sòng)诗(shī)书以(yǐ)备应答的能力不如(rú)别人，所以大(dà)家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；

　　（司马光却(què)）独自留下来(lái)，专心刻(kè)苦地读书，一直(zhí)到能够背的(de)烂熟于心为止。

　　（因为）读书时下的工夫多，收获(huò)大，（所以）他所精读和背诵过的书，就能(néng)终身不忘。

　　司马光曾经说：“ 读(dú)书不(bù)能不背诵，当你在(zài)骑马走路的时候(hòu)，在(zài)半夜睡不着(zhe)觉的时候(hòu)，吟咏读过的文章，想(xiǎng)想它的意思，收(shōu)获(huò)就(jiù)会非常大！ ”

　　司马(mǎ)温(wēn)公(gōng)幼时(shí)，患记问不若人。俄罗斯乌克兰什么时候结束战争p>

　　群居讲习，众兄(xiōng)弟既(jì)成诵，游息矣；

　　独下帷绝编(biān)，迨能倍(bèi)诵乃止。

　　用力(lì)多者(zhě)收功远，其所(suǒ)精诵，乃终身(shēn)不忘也。

　　温公尝(cháng)言：“书不可不成诵。

　　或在马(mǎ)上，或中夜不寝(qǐn)时，咏其(qí)文，思其义，所得多矣。

　　”（选自朱熹(xī)编辑的(de)《三朝名臣言行(xíng)录》）

《司马光(guāng)好学》文言文翻(fān)译及注释是什么

　　一、《山宴司马光好学》文言文翻译

　　司(sī)马光幼年时，担心自己记诵诗(shī)书以(yǐ)备应答的能力不如别人。

　　大家(jiā)在一起学习讨论的时候，别的兄弟都会(huì)背诵了，就(jiù)去玩(wán)耍休息(xī)。

　　司(sī)马光却独(dú)自(zì)留下(xià)来，专心(xīn)刻苦地读书，直到能够熟练地背诵为止。

　　下工夫多的(de)人往往收获就大(dà)，司马光所精(jīng)读(dú)和(hé)背诵过的文章，就能够终生不忘。

　　司马光曾经说：“读书不能不(bù)背(bèi)诵，有时(shí)在骑马赶路的时候，有时在半夜睡不(bù)着觉的时(shí)候，吟诵学过的(de)文章，思(sī)考(kǎo)它的含义，收获就(jiù)会非(fēi)常大。

　　”

　　二、《司马光好学(xué)》注释

　　司马温公：即(jí)司马光，他死后被追赠为温国公。

　　患：担心。

　　若：如(rú)。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾(céng)经。

　　或：有时。

　　中夜(yè)：半(bàn)夜。

　　司(sī)马光的其他(tā)故事

　　1、制警枕  

　　司马光退居洛阳的(de)时(shí)候，着手写《资治(zhì)通鉴》，他用圆木做(zuò)了一个(gè)枕头，取名“警枕”，意在(zài)时(shí)刻警惕自(zì)己(jǐ)不要贪睡(shuì)。

　　头枕在这样一块圆木头上，进(jìn)人梦(mèng)乡后，身子只要稍微一动，“警枕”就会滚动，将自己惊(jīng)醒。

　　惊醒后的司马光(guāng)立即起床，继(jì)续握笔(bǐ)写(xiě)书。

　　2、卖马(mǎ)  

　　司(sī)马光在年老(lǎo)的(de)时候，日(rì)子过得比较(jiào)紧(jǐn)。

　　有一次，家里没有钱用(yòng)，他吩咐一位(wèi)老兵嫌(xián)旦把他相伴(bàn)多年的(de)坐(zuò)骑——一匹老(lǎo)马牵到市场上卖掉。

　　老兵临走时，司马光叮咛道：“这匹(pǐ)马(mǎ)曾(céng)犯有肺(fèi)病，要(yào)是有(yǒu)人买(mǎi)马(mǎ)俄罗斯乌克兰什么时候结束战争，你要据(jù)实告(gào)诉人家。

　　”

　　老兵私下(xià)笑他迂腐，却(què)不能理解他对(duì)人诚(chéng)实的用心(xīn)。

　　司马(mǎ)光竟然如此(cǐ)真诚，芹唯(wéi)扰这在一般(bān)人看来，简(jiǎn)直(zhí)是不可(kě)思议的。

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