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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力排(pái)名(míng)第(dì)几，哈尔滨理工(gōng)大学理工排名(míng)

　　全国综(zōng)合(hé)排名178哈尔滨理工(gōng)大学(xué)电气专业(yè)全国排(pái)名9，其中高(gāo)压(yā)绝缘全国第1。

　　博(bó)士后科研(yán)流动站：电气(qì)工(gōng)程、仪器(qì)科学与技(jì)术、材料科学与工程、机(jī)械工程、管理科学与工程博士学位授权(quán)学科(kē)一级学(xué)科(kē)：　电(diàn)气工程、管理(lǐ)科(kē)学与工程、机(jī)械(xiè)工程、材料科学(xué)与(yǔ)工程、仪器科学(xué)与技术、计算机科学与技术二(èr)级(jí)学科：　电机与(yǔ)电器(qì)、电力系统(tǒng)及(jí)其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与(yǔ)电力传(chuán)动、电(diàn)工(gōng)理论与(yǔ)新技术、　电介(jiè)质工程（自设(shè))、管(guǎn)理科(kē)学与工(gōng)程、机械(xiè)制造及其(qí)自(zì)动化、机(jī)械电子工程、机械设计(jì)及理论、　车辆工程、材料学、材(cái)料加工工程、材料物(wù)理与化(huà)学、精密仪器及机械、测(cè)试计量技术及仪器、　计算机(jī)系统(tǒng)结(jié)构(gòu)、计算机软(ruǎn)件与理(lǐ)论、计算机(j斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说ī)应用技术、技术经(jīng)济与管(guǎn)理(lǐ)、思(sī)想政治教育以上学(xué)科是哈理(lǐ)工优势学科，特别是博士后流动站(zhàn)和博士点(diǎn)一级学(xué)科！所谓的院校排(pái)名是针对学(xué)校总体实力的排名(míng)，对选择具体专(zhuān)业(yè)或(huò)方向的考生而言意义不大(dà)，除非你指想炫耀自己毕(bì)业学校的(de)知名度更高！这些排名极易对考(kǎo)生产生(shēng)误(wù)导，一般是(shì)对教育不大(dà)知情者才热衷(zhōng)于(yú)此，这是很多教育专家(jiā)极力反对(duì)的！因为(wèi)每所高校都(dōu)有自己的优势学科(kē)，某些院校(xiào)的综(zōng)合(hé)排名虽然低点，但(dàn)单(dān)个学科(kē)上的实力、师资(zī)和地位可能非常拔尖，在(zài)业内领域具有(yǒu)很高认可度（211院校(xiào)的(de)排名一般低于(yú)985，但211高校(xiào)中(zhōng)某些学科的(de)实力是一(yī)些985院校无法企及的(de)，所以要淡化(huà)学(xué)校的规模化，突出办(bàn)学定位和特色，集中优势师资和资源培育(yù)各专业的(de)优秀人才，这才斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说是可取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学(xué)是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理(lǐ)工大学（综(zōng)合排名140左右）之(zhī)前，但后者在地质方面(miàn)有四个国家重点学(xué)科，培养的地质类(lèi)人才质量和数量(liàng)比合肥工业(yè)大学的地质毕业生普遍好(hǎo)，业(yè)内认可度也绝对更高；

　　上外、北(běi)外并非(fēi)985高校(xiào)，但有谁敢否认上外(wài)、北外的语(yǔ)言类毕业生总(zǒng)体上不(bù)如浙大、哈工大、上海交大的(de)外(wài)语(yǔ)毕(bì)业生呢？教育(yù)的目的(de)是(shì)提高人的综合(hé)素质和(hé)专业(yè)素养(yǎng)，中国很多高校为求大(dà)求全疯狂盲目扩招专业，催生了一(yī)批又一批师资(zī)配置差(chà)、培(péi)养(yǎng)经验无、就业和培养(yǎng)质量劣的(de)垃圾专业，这(zhè)让(ràng)无数懵(měng)懂学子成为学校弱势专业的试验品和(hé)小白鼠，这是高等教育(yù)的(de)误区，是(shì)对(duì)社会和(hé)学生及家长十(shí)分不负责的！麻省(shěng)理工学院(yuàn)等(děng)不少国外(wài)知(zhī)名大(dà)学都能(néng)严格控制所(suǒ)设专业数(shù)目和(hé)招生数(shù)，虽(suī)然专业较少、学生(shēng)不多(duō)，但是做出(chū)的贡献(xiàn)、培养的(de)人才质量是我们大家有目共睹的！只有学有(yǒu)所(suǒ)成，对社会贡献更大，回报(bào)更多才能获得(dé)更好的发展渠(qú)道和待遇(yù)，对(duì)社会和个(gè)人这(zhè)一点才是最重要的(de)；

　　如果无法实现教育(yù)应有的社(shè)会(huì)推进价值和对受(shòu)教育(yù)者的价值，什么(me)都(dōu)白谈！那教育就是在浪费他人青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀人！建(jiàn)议(yì)广大(dà)考生在(zài)选择学校和专(zhuān)业的时(shí)候结合个人(rén)理想、爱好，综合考虑学校学科师资、办(bàn)学历史、省部级和(hé)国家级重点学科(kē)设(shè)置情况、教师论文和科研项目情况、毕(bì)业生就业(yè)质量(liàng)和社会声誉等综合(hé)考虑，理性(xìng)判断和选择学校及专业；

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