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  工科与理(lǐ)科是什么意思,工科(kē)、理科是(shì)理科和工(gōng)科的区别(bié)总的来说,理学研究的是科学,工学研究(jiū)的是技(jì)术;理学注重理论研究(jiū),工学注重实(shí)际应(yīng)用(yòng);理学培养的(de)目标是(shì)科学家,工学的培养目标是工程(chéng)师的(de)。

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工科与理科是(shì)什么意(yì)思,工科(kē)、理科

  理(lǐ)科(kē)和(hé)工科的区(qū)别

  总的(de)来说,理学研究的是科(kē)学,工学(xué)研(yán)究的是技术;

  理学注重理(lǐ)论(lùn)研(yán)究,工学注重实际应用(yòng);

  理(lǐ)学培养的目标是科(kē)学家,工学的(de)培养目标(biāo)是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等;

  典型的工科(kē)专(zhuān)业如(rú)环境科(kē)学(xué)与工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

扩(kuò)展资料(liào):

  工科(工程学)是(shì)指如材料科学(xué)、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用技术和工艺的(de)学问。

  工程学或工学即“应(yīng)用(yòng)科学和(hé)技(jì)术的(de)原(yuán)理(lǐ),来解决问题”。

  工(gōng)程(chéng)师通过想(xiǎng)象,判断(duàn)和(hé)推理,将科学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验应(yīng)用到设(shè)计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

  在学校中,将自然科学原(yuán)理应(yīng)用(yòng)至(zhì)工业(yè)、农业各个生产部门所形成的(de)诸多工程(chéng)学科(kē)也称(chēng字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的)为工科或工学。

  工科(kē)是应用数学(xué)、物理学(xué)字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的、化学(xué)等基(jī)础科(kē)学的原(yuán)理,结合生产(chǎn)实(shí)践所积累的(de)技术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

  代表性(xìng)的学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)类(lèi)、电工类(lèi)、电子(zi)信息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪(yí)器仪(yí)表(biǎo)类(lèi)、化工制药类等等。

  工科(kē)的培养(yǎng)目标是在(zài)相应(yīng)的工程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等(děng)方面工作的高级工程技术(shù)人才。

  主要是要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工作人(rén)员。

  以上所述主要指传统工(gōng)科(kē),此外还有(yǒu)新型工科。

  新型工(gōng)科(kē)是指为(wèi)适(shì)应高技术(shù)发展的需要而在有关理科(kē)基础(chǔ)上发展起(qǐ)来的学科。

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