写作手法比(bǐ)喻和(hé)比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用是比(bǐ)喻就是将彼物(wù)比此物，二者具有(yǒu)相似性的。

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写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的，比喻(yù)写作手(shǒu)法的作用

　　比(bǐ)喻就是将彼物比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人就是把(bǎ)事物人格化(huà)，将本来不具备人(rén)动(dòng)作和(hé)感情的(de)事物变成(chéng)和人(rén)一(yī)样具(jù)有(yǒu)动作和感情(qíng)的样(yàng)子。

二者(zhě)区别

　　1.本(běn)体的表现(xiàn)形(xíng)式不同。

　　比喻的本体(tǐ)可出现(xiàn)可(kě)不(bù)出现，比拟的本体必须出(chū)现。

　　2.喻体(tǐ)是具(jù)体的(de)事物，可以确认。

　　拟体不是(shì)具体事物，不(bù)能确认。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比喻的目(mù)的偏(piān)重于帮(bāng)助(zhù)读者认(rèn)识(shí)或明白某种事物。

　　比拟的(de)目(mù)的侧重于抒(shū)发某种情感，使(shǐ)读者受(shòu)到感染(rǎn)，进而(ér)产(chǎn)生某种感情。

比喻与(yǔ)拟(nǐ)人例(lì)子(zi)

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼物比(bǐ)此(cǐ)物(wù)，二者(zhě)具(jù)有(yǒu)相似性。

　　例(lì)如：天上的白云像棉花。

　　很显然(rán)，这个例(lì)子是(shì)比喻(yù)句(jù)，因为这个句(jù)子(zi)有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻(yù)词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知(zhī)道判断一个句子是不(bù)是比喻句(jù)，不(bù)是(shì)出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像(xiàng)”等词语就(jiù)是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人(rén)

　　就是把事(shì)物人格化，将本来不具(jù)备人动(dòng)作和感(gǎn)情的事物变成和(hé)人一样具有动(dòng)作和感情的样子(zi)。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以(yǐ)人的(de)动作行(xíng)为或思想情感。

　　如(rú)：小(xiǎo)草偷偷地从土里(lǐ)钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就(jiù)是采用(yòng)拟人的修辞(cí)手法(fǎ)，一个“钻”更加形象生(shēng)动地展现(xiàn)了(le)小草旺盛的(de)生命力。

常见(jiàn)写作手(shǒu)法(fǎ)

　　夸(kuā)张、对比(bǐ)、比喻(yù)、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬(yáng)结合、点面结(jié)合(hé)、动静结(jié)合、叙(xù)议结合(hé)、情景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生、实写与虚(xū)写、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作文中(zhōng)常见(jiàn)的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是加强语言形象性的修辞手(shǒu)段(duàn)，但它们(men)是两种不同的修辞方式。

　　下面是我(wǒ)整理的(de)作文中常见的(de)比喻和比拟(nǐ)修辞手法(fǎ)的区别的相关内(nèi)容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物的人化或(huò)人的物化或把甲物(wù)拟(nǐ)作乙物，具有(yǒu)思想的跳跃(yuè)性(xìng)，能使读者(zhě)展开想象的翅膀(bǎng)，捕(bǔ)捉它的(de)意境，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和拟物(wù)。

　　 　　比拟离(lí)不(bù)开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和(hé)拟(nǐ)作事物(wù)之间的可拟性，借助联想(xiǎng)和想象而(ér)形(xíng)成的(de)辞格，因(yīn)此联(lián)想是(shì)通(tōng)向比拟的桥梁(liáng)，想象是比拟(nǐ)的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很(hěn)强(qiáng)的感情(qíng)色彩，是作者(zhě)用自己自然(rán)流露的(de)强烈感(gǎn)情(qíng)去感染(rǎn)读者的一种辞(cí)格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助丰(fēng)富灶凯(kǎi)的(de)想像，把物当(dāng)成人来写，或把人(rén)当成物来写，或把甲(jiǎ)物当(dāng)成乙物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打比方，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化(huà)，把本来不(bù)具备人的一些(xiē)动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人一样的。

　　 　　拟人(rén)就包括(kuò)在(zài)比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻与比拟的性质不同(tóng)、作用不(bù)同.比喻(yù)是用与本体(tǐ)事物有(yǒu)相似点的另一事物作比也就(jiù)是打比方(fāng)；一定(dìng)得有相似点(diǎn)，通过相衡辩袜似点使本体(tǐ)同喻体联系起来，唤起人们(men)的(de)联想，使m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名人更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟(nǐ),它是用乙事物具(jù)有的特性(包括称(chēng)渭、动(dònm开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名g)作、行为等)写甲事物，或者(zhě)说是把乙事物的(de)特性(xìng)强加于(yú)甲事物。

　　乙事物般(bān)是有生命(mìng)力的(de),能活动,有感(gǎn)情(qíng)的；它比甲事物具体实在，于(yú)是本(běn)来较抽象、不太实在的事物(wù)变得具(jù)体实(shí)在(zài)了，当然(rán)就(jiù)增添了语(yǔ)言的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐(fù)激(jī)此(cǐ)可见(jiàn)，比喻强调的是(shì)甲乙两(liǎng)物的相似性，而比拟却(què)是利用它们之间的不同特性(xìng)，使两体(tǐ)融为一(yī)体(tǐ)，这是区别比喻和比拟最(zuì)重要的标志。

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