保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意(yì)思(sī)是(shì)肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥(jī)饿(è)的(de)人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思(sī)

　　“饥(jī)饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以饥饿自(zì)卖(mài)为(wèi)人奴(nú)婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造(zào)句(jù)：1、大雪封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感(gǎn)到有(yǒu)些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申(shēn)为其他薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求(qiú)知若饥(jī)，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量(liàng)少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语(yǔ)是语言，很多语汇和(hé)句型(xíng)的(de)用法(f上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗ǎ)没(méi)有道理可讲，没有(yǒu)“为什(shén)么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时候，从来没有(yǒu)问(wèn)过“为(wèi)什么会这么说(shuō)” 吧，但(dàn)是(shì)为(wèi)什么后来会说(shuō)的(de)这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自(zì)然就(jiù)记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的(de)后(hòu)天(tiān)语言，所以必(bì)须将人家现(xiàn)成的东西(xī)反复在(zài)脑海(hǎi)里形成(chéng)神经(jīng)反(fǎn)射，不用关心(xīn)为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概(gài)念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任(rèn)何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背(bèi)诵大量文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根本不可能达到目的的(de)，比(bǐ)如一(yī)个新单词，我(wǒ)们在书上看到(dào)，默写，背诵(sòng)，还(hái)不能说真正认识了。

　　在(zài)听(tīng)力中(zhōng)听到了这个单词，能(néng)反应过(guò)来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的时候，能反应过来应(yīng)该(gāi)用它吗(ma)?……我们(men)当初指手游(yóu)学(xué)说话的时候，都是无形中进行了听(tīng)，说，读，写等上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗不经意的“练习(xí)”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要(yào)善于利用零碎(suì)时(shí)间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击可以学好的，一(yī)下(xià)子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分(fēn)钟的零碎时(shí)间听(tīng)，背(bèi)一(yī)段课文，记几个单(dān)词，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应该在可能(néng)的场合(hé)多多练习(xí)使用。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者句(jù)型，这样的话，新(xīn)学(xué)的东西永远得不到强化，慢慢(màn)的又(yòu)会变的陌生，人将会永远停留原有的(de)水平。

　　不断地将新东西变为(wèi)旧东西(xī)，又不断接触新(xīn)东西，再将其变为旧东(dōng)西(xī)，如此往复，才能不(bù)断(duàn)提高。

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