原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社(shè)会学概念。

　　是指儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起(qǐ)的家(jiā)庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应(yīng)该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还(hái)是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖(lài)或影(yǐng)响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更多地尊重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己(jǐ)原(yuán)生家庭的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离(lí)异(yì)家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭(tíng)的(de)孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的(de)爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发(fā)自内心(xīn)的自信，亲生父(fù)母(mǔ)打骂是怎么也(yě)进不(bù)了孩子(zi)心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子(zi)，就不一样了(le)，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过(guò)的父母或(huò)者孩子，既然已(yǐ)经选择(zé)，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让新的(de)一年里有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不(bù)是你(微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔nǐ)犯错的理由，因为没(méi)了这些爱(ài)，你才要更(gèng)强大和更(gèng)努力，让自(zì)己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍(réng)和(hé)父母(mǔ)在(zài)一起(qǐ)生(shēng)活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和(hé)关怀的(de)原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格塑(sù)造(zào)有着至关重要(yào)的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心(xīn)理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理学(xué)家阿德(dé)勒(lēi)曾说过这(zhè)样(yàng)的一句名(míng)言(yán)：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的(de)童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这样的一个(gè)家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价(jià)值观以(yǐ)及世界观，都会受到负(fù)面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会使得孩子的(de)性格(gé)变得更(gèng)孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另(lìng)一(yī)个孩子心(xīn)理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在混(hùn)乱和(hé)充(chōng)满冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或(huò)有一个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样的(de)孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互相(xiāng)争吵(微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔chǎo)的(de)环(huán)境中长大，会大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信任问题，认为(wèi)家庭生活(huó)是(shì)不稳固的(de)，所有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝(jué)和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父母看(kàn)到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能(néng)看到孩子真实(shí)的性(xìng)格(gé)，而(ér)一味用自(zì)己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会很容易(yì)情(qíng)绪低落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人(rén)对(duì)自己的评(píng)价，让(ràng)别人告诉(sù)自己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种社(shè)交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父(fù)母期望(wàng)的那样(yàng)发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他(tā)们可能会发(fā)展出冲突的自我认知(zhī)，经(jīng)常会这样想：我(wǒ)现在(zài)是这样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本(běn)性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成(chéng)年都总觉得(dé)自(zì)己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很(hěn)多人(rén)也变成了吹(chuī)毛求疵的人(rén)，经常用(yòng)不合理(lǐ)的(de)标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤(shāng)经历(lì)的幸(xìng)存(cún)者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复杂(zá)的问题，它对孩子造成(chéng)的影响用(yòng)好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和(hé)两性(xìng)关系上的问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他们并不(bù)缺衣(yī)少食(shí)，却从来都(dōu)感受不到父(fù)母的爱，和(hé)父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母(mǔ)自(zì)身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会(huì)觉(jué)得，他们之所以感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分(fēn)享自己(jǐ)的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的(de)样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有可能(néng)会(huì)极(jí)端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那(nà)些没有(yǒu)从父母身上获(huò)取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么(me)对一(yī)个人(rén)影(yǐng)响很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社(shè)会性，社会性(xìng)就(jiù)是(shì)社会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会(huì)性(xìng)，又(yòu)会影响(xiǎng)到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世(shì)界(jiè)观、人生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式都(dōu)会受到家庭、最(zuì)亲近(jìn)的(de)人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育和(hé)财(cái)力为个人的长进提(tí)供了较好的基础和(hé)条件，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度高低(dī)来自(zì)于你个体独(dú)立(lì)的力量和家庭影响(xiǎng)的(de)力量对比：如果你个体独立(lì)的力量越大，那(nà)他们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的(de)力量越(yuè)小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以(yǐ)分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人(rén)，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的(de)糟糕和自己不好的(de)感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人(rén)的感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是(shì)处的(de)人，不论(lùn)怎么做都(dōu)无(wú)法满足这类人的(de)要求。

　　指责是一(yī)个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父母(mǔ)，在(zài)他(tā)们的父母看来，他(tā)们没有优点，不应该犯错，在(zài)都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你的错(cuò)、都(dōu)是(shì)因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们(men)非但(dàn)不会变得(dé)宽容理解，反(fǎn)而会内化他们(men)的父母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑造(zào)一个无(wú)比严厉的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不(bù)能(néng)受其潜(qián)意识(shí)诱导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责(zé)的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密，就越容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤(shāng)害对(duì)方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以(yǐ)体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说(shuō)的(de)最(zuì)多的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人(rén)变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历(lì)的童年(nián)肯定有特别不容易的(de)一面，但也有特别(bié)强大的(de)一(yī)面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候(hòu)很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如(rú)果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超过(guò)同龄人的情绪观察能(néng)力和共情(qíng)能力，时间(jiān)长了(le)就像(xiàng)有情绪读心(xīn)术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知(zhī)道别人想听(tīng)的话和希望你做的(de)事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你就(jiù)会练就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后(hòu)，你也被赋予了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在(zài)未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不(bù)是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着的，其(qí)实(shí)就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再(zài)加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾(c微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔éng)说(shuō)：杀不(bù)死我的，会(huì)使我更(gèng)强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的(de)特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱(ài)情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和(hé)有没(méi)有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要(yào)人们有相关的知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他(tā)们在(zài)两(liǎng)性关系中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要(yào)有意(yì)识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其(qí)实就更不(bù)应该去(qù)记恨(hèn)她那么久，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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