原生(shēng)家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕原生(shēng)家庭不是(shì)指离异的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方(fāng)的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家(jiā)庭还是(shì)原生家庭时，子(zi)女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心(xīn)子(zi)女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从(cóng)对原生家庭的(de)依赖(lài)或影(yǐng)响中走(zǒu)出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或(huò)者(zhě)妻子(zi)的(de)意见(jiàn)。

　　人要(yào)认(rèn)识自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的(de)孩子(zi)和离(lí)异家庭的(de)孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的(de)自(zì)信(xìn)，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了(le)孩子(zi)心的(de)。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就(jiù)不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或(huò)者孩(hái)子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让(ràng)新(xīn)的一年里有个好(hǎo)运气，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的(de)理(lǐ)由(yóu)，因为没了(le)这些(xiē)爱，你才要(yào)更(gèng)强大和(hé)更努力，让自(zì)己的以后(hòu)过(guò)得更好。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是(shì)儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子(zi)的(de)心理，则会带(dài)来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这样的(de)一句名言(yán)：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世界观(guān)，都会(huì)受到负面的(de)影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了(le)这(zhè)个世界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另(lìng)一(yī)个孩(hái)子心理(lǐ)感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题(tí)都(dōu)有(yǒu)哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这(zhè)样(yàng)的孩子往(wǎng)往(wǎng)会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年(nián)后(hòu)，往往也会(huì)用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环(huán)境中长大，会大大提高孩(hái)子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问(wèn)题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样子去(qù)要求(qiú)孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人对(duì)自己(jǐ)的评价，让(ràng)别(bié)人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父(fù)母却总(zǒng)让他应对(duì)各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩子并不会真的如(rú)父母期(qī)望的那(nà)样发生(shēng)改变，反而他们(men)会(huì)因(yīn)此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本(běn)应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的(de)很多人也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理的(de)标(biāo)准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经历的(de)幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的(de)问(wèn)题，它对孩子造成的(de)影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往(wǎng)会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题(tí)、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在(zài)情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却(què)从来都感(gǎn)受不到(dào)父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有强烈的(de)距离感(gǎn)。

　　事实(shí)上(shàng)，往往这些(xiē)父母自身存(cún)在很严重的(de)问题(他(tā)们也是原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的受(shòu)害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完(wán)美(měi)主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会(huì)很难对自己的(de)伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)，分享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了(le)自己真实的样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没(méi)有从父母身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社(shè)会交(jiāo)往的(de)能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的(de)认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你(nǐ)最基本(běn)的认知来自你(nǐ)的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世界观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世(shì)的方式方(fāng)法、你思(sī)考问题的方式都(dōu)会受到(dào)家(jiā)庭(tíng)、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好的基(jī)础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生(shēng)在这样的(de)家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影响程度(dù)高低来(lái)自于你个体独立的(de)力量和家庭影响的力量对(duì)比：如果(guǒ)你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越大，那他们(men)的影响越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独(dú)立的力量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是(shì)父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类(lèi)型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的是孩子(zi)的父母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母(mǔ)自(zì)身(shēn)有严重的心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子(zi)造(zào)成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人(rén)的人，往往看(kàn)到的是别人的(de)错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像一无(wú)是处的人(rén)，不论怎么(me)做都无法满足(zú)这类人的(de)要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一个代际(jì)传承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢(huān)指责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的(de)错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们(men)非(fēi)但不会变得宽容理(lǐ)解(jiě)，反而会内(nèi)化他们的(de)父母的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评(píng)者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活成了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱(yòu)导他人(rén)，来验证早年经验的正确(què)性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改(gǎi)善和这类人之间的关系(xì)，就不能受(shòu)其(qí)潜意识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次(cì)指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现这一(yī)点，宋(sòng)倩对英子(zi)说(shuō)的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的情(qíng)感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一(yī)点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的童(tóng)年肯定有特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄人(rén)的生(shēng)活自理能力(lì);如(rú)果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴躁，那(nà)你为七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数(wèi)了家庭和睦，让父母少生气，就会不(bù)知不(bù)觉(jué)练就(jiù)超(chāo)过同(tóng)龄人的(de)情绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心术一样(yàng)，能(néng)准确把(bǎ)握(wò)别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你(nǐ)也七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数被赋予了特(tè)殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而(ér)是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附(fù)加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处(chù)那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年的(de)缩(suō)影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无(wú)助的(de)孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今(jīn)成年(nián)的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无(wú)条件的(de)爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内(nèi)心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉醒(xǐng)了，放开了(le)，不再(zài)恐(kǒng)惧(jù)了，再加上帮助(zhù)过你的特质(zhì)加持，你甚(shèn)至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往(wǎng)都曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实(shí)的(de)自己，善用你特殊经历赋(fù)予你的(de)特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问(wèn)题(tí)首先看做(zuò)是一个被爱的问题，而不(bù)是(shì)去爱和有没有能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱(ài)其实是一门艺术，需要人(rén)们有相(xiāng)关的(de)知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的(de)能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多(duō)的(de)是(shì)索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱(ài)的(de)过程中(zhōng)，促使(shǐ)我(wǒ)们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识(shí)的知(zhī)道，你妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不(bù)应(yīng)该(gāi)去记恨(hèn)她那么(me)久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原谅。

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